高三数学函数性质及其应用知识精讲一
本周教学内容:函数性质及其应用二
基本知识点:1
函数的概念及性质在中学数学中,函数的性质包括奇偶性、单调性和周期性,而前两种性质应用更为广泛,函数的奇偶性和单调性的定义是判断和证明其性质的依据
函数的奇偶性是对整个定义域内的任一个值,函数具有奇偶性的必要条件是定义域关于原点对称
函数的单调性是对定义域内的某一区间而言,同一函数在不同区间上的单调性可能相同,也可能不同
函数的单调性是研究函数的有界性,最值问题及不等关系的有力工具
函数的单调性与奇偶性有联系,对于奇函数,如果在[a,b]上递增,则在[-b,-a]上也递增;对于偶函数,如果在[a,b]上递增,则在[-b,-a]上递减,探求初等复合函数的单调区间,也是常见的问题,应引起重视
函数的综合问题及应用由于函数在高中数学及大学数学中是极其重要的内容,其理论及内容丰富,应用广泛,也由于对函数知识的综合考查能够比较全面看出考生综合运用数学知识解决问题的能力
所以,自1986年以来,在高考试题中函数综合题几乎年年都出现在大型试题中,这类试题一方面涉及较多的函数知识,另一方面又涉及方程、不等式、数列等其他相关数学内容
函数思想的实质就是用联系与变化的观点提出数学对象,抽象数量特征,建立函数关系,求得问题解决
纵观近几年的高考试题,考查函数的思想方法已放在一个突出的位置上,特别是自1993年开始强调考查应用题,而且考察力度逐年加大,选用的试题都需要用到函数的知识与方法才能正确解答,因此一定要认识函数思想的实质,强化应用意识
【例题选讲】例1
(2000上海,19)已知函数,,,()当时,fxxxaxxIa()[)22112求函数的最小值;()若对任意,,恒成立,试求实数的取值范围
fxIIxfxa()[)()10解:()当时,11212afxxxa()fx()