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高中数学 二倍角的三角函数(1)随堂练习 新人教版必修4-新人教版高一必修4数学试题VIP免费

高中数学 二倍角的三角函数(1)随堂练习 新人教版必修4-新人教版高一必修4数学试题_第1页
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二倍角的三角函数(1)1.设的最小值为,则.2.己知,则tan2a=_________.3.若tan+1tan=4则sin2=.4.若∈(,2),且3cos2=sin(4),则sin2的值为.5.若,则=______.6.函数的最小正周期为.7.设为锐角,若,则sin(2)12的值为.8.①存在α∈(0,)使sinα+cosα=;②存在区间(a,b)使y=cosx为减函数且sinx<0;③y=tanx在其定义域内为增函数;④y=cos2x+sin(-x)既有最大、最小值,又是偶函数;⑤y=|sin2x+|的最小正周期为π.以上命题错误的为________(填序号).9.已知函数为奇函数,且,其中.(1)求的值;(2)若,求的值.10.已知.(1)求的值;(2)求的值.参考答案1.【解析】试题分析:解:,令,函数为,当时,即时,当时,,解得,不符合舍去;当,即时,当时,,不符合,舍去;当,即时,当时,,解得,由于,故答案为.考点:二次函数在闭区间上求最值.2.【解析】试题分析:由得,=,代入整理得,,解得=或=,当=时,=,所以=2,所以==;当=时,=-,所以=,所以==,综上所述,的值为.考点:同角三角函数基本关系式,二倍角公式,分类整合思想3.12.【解析】试题分析:因为tan+1tan=,所以故.考点:同角三角函数的基本关系:商数关系,平方关系;二倍角的正弦公式.4.【解析】试题分析:由已知得,两边平方得,即,整理得,又,。考点:同角三角函数基本关系式及二倍角公式。5.【解析】试题分析:,.考点:1.诱导公式;2.倍角公式.6.【解析】,其周期为.考点:和差倍半的三角函数,三角函数的图象和性质.7.【解析】试题分析:因为,所以,所以,由可得,从而可得,,所以.考点:1.二倍角公式;2.两角和差公式.8.①②③【解析】①当α∈(0,)时,sinα+cosα>1,故①错;②若y=cosx为减函数,则x∈[2kπ,π+2kπ],k∈Z,此时sinx>0,故②错;③当x分别取π,2π时,y都是0,故③错;④∵y=cos2x+sin(-x)=2cos2x+cosx-1,∴该函数既有最大、最小值,又是偶函数,故④对;⑤画出图象可得y=|sin2x+|的最小正周期为π,故⑤对.9.(1);(2).【解析】试题分析:(1)函数为R上的奇函数,则,联同,建立关于的方程,求解出;(2)利用(1)和,化简可求得的某一三角函数值,并由求其另外的三角函数值,并求得最后结果。试题解析:(1)0,,,3分函数为奇函数5分6分由(1)得2112coscos2cos2sin2sin422fxxxxxxg9分12sin425f2,12分14分考点:(1)三角函数性质;(2)三角函数值10.(1);(2).【解析】试题分析:本题主要考查商数关系、倍角公式、两角和的余弦公式、齐次式等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力和计算能力.第一问,先化简表达式,利用商数关系得到,再利用倍角公式展开,将代入到化简的式子中计算即可;第二问,利用第一问的结论,将所求表达式化简,利用倍角公式、两角和的余弦公式,化简表达式,再利用齐次式化成关于的式子,将第一问的结论代入得到所求式子的值.试题解析:(1)∵,则1分∴2分∴4分5分(2)原式7分9分10分11分12分考点:商数关系、倍角公式、两角和的余弦公式、齐次式.

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