ICME-7图甲OA1A2A3A4A5A6A7A8图乙江苏省淮安中学高三数学二轮专题(14)★高考趋势★数列的综合应用时历年来高考考察的重点之一,数列经常和函数,方程,三角,不等式,解析几何等知识结合,在解答题中有时是中等难度的题目,有时是难度较大的综合题,有时围绕数列创设一些新颖的题目,对知识考察的同时也伴随着对思想方法的考察,经常作为压轴题出现
一基础再现1.在等差数列{}中,则.2
在数列中,,,在数列中,,,则_________.3
给定(n∈N*),定义乘积为整数的k(k∈N*)叫做“理想数”,则区间[1,2008]内的所有理想数的和为.4.已知函数是偶函数,是奇函数,正数数列满足,,求数列的通项公式为.5.在圆内,过点有条弦,它们的长构成等差数列,若为过该点最短弦的长,为过该点最长弦的长,公差,那么的值是.6.(08湖北卷理14)已知函数,等差数列的公差为
7.在△ABC中,是以-4为第3项,4为第7项的等差数列的公差,是以为第3项,9为第6项的等比数列的公比,则这个三角形是.8
如图甲是第七届国际数学教育大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图乙中的直角三角形继续作下去,记的长度构成数列,则此数列的通项公式为=.用心爱心专心1二、范例剖析例1已知定义域为R的二次函数的最小值为0且有,直线被的图像截得的弦长为,数列满足,
(1)函数;(2)求数列的通项公式;(3)设,求数列的最值及相应的n.例2设A(x1,y1),B(x2,y2)是函数f(x)=的图象上任意两点,且,已知点M的横坐标为
(1)求证:M点纵坐标为定值;若Sn=f(∈N*,且n≥2,求Sn;(2)已知an=,其中n∈N*
Tn为数列{an}的前n项和,若Tn<λ(Sn+1+1)对一切n∈N*都成立,试求λ的取值范围
用心爱心专心