电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学一轮复习 第五章 平面向量、复数 课时跟踪训练28 平面向量的综合应用 文-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第五章 平面向量、复数 课时跟踪训练28 平面向量的综合应用 文-人教版高三全册数学试题_第1页
1/5
高考数学一轮复习 第五章 平面向量、复数 课时跟踪训练28 平面向量的综合应用 文-人教版高三全册数学试题_第2页
2/5
高考数学一轮复习 第五章 平面向量、复数 课时跟踪训练28 平面向量的综合应用 文-人教版高三全册数学试题_第3页
3/5
课时跟踪训练(二十八)平面向量的综合应用[基础巩固]一、选择题1.(2018·银川调研)若平面四边形ABCD满足AB+CD=0,(AB-AD)·AC=0,则该四边形一定是()A.直角梯形B.矩形C.菱形D.正方形[解析]由AB+CD=0得平面四边形ABCD是平行四边形,由(AB-AD)·AC=0得DB·AC=0,故平行四边形的对角线垂直,所以该四边形一定是菱形,故选C.[答案]C2.(2017·湖南省五市十校高三联考)△ABC是边长为2的等边三角形,向量a,b满足AB=2a,AC=2a+b,则向量a,b的夹角为()A.30°B.60°C.120°D.150°[解析]解法一:设向量a,b的夹角为θ,BC=AC-AB=2a+b-2a=b,∴|BC|=|b|=2,|AB|=2|a|=2,∴|a|=1,AC2=(2a+b)2=4a2+4a·b+b2=8+8cosθ=4,∴cosθ=-,θ=120°.解法二:BC=AC-AB=2a+b-2a=b,则向量a,b的夹角为向量AB与BC的夹角,故向量a,b的夹角为120°.[答案]C3.(2017·云南省高三统一检测)在▱ABCD中,|AB|=8,|AD|=6,N为DC的中点,BM=2MC,则AM·NM=()A.48B.36C.24D.12[解析]AM·NM=(AB+BM)·(NC+CM)=·=AB2-AD2=×82-×62=24,故选C.[答案]C4.在△ABC中,AB=2,AC=3,AB·BC=1,则BC=()A.B.C.2D.[解析]设角A,B,C的对边分别为a,b,c.AB·BC=1,即accosB=-1.在△ABC中,根据余弦定理b2=a2+c2-2accosB及AB=c=2,AC=b=3,可得a2=3,即a=.[答案]A5.(2018·河南郑州七校联考)在四边形ABCD中,AC=(1,2),BD=(-4,2),则该四边形的面积为()A.B.2C.5D.10[解析]依题意得,AC·BD=1×(-4)+2×2=0.所以AC⊥BD,所以四边形ABCD的面积为|AC|·|BD|=××=5.[答案]C6.(2018·福建高三质检)△ABC中,∠A=90°,AB=2,AC=1,设点P,Q满足AP=λAB,AQ=(1-λ)AC.若BQ·CP=-2,则λ=()A.B.1C.D.2[解析]以点A为坐标原点,以AB的方向为x轴的正方向,以AC的方向为y轴的正方向,建立如图平面直角坐标系,由题知B(2,0),C(0,1),P(2λ,0),Q(0,1-λ),BQ=(-2,1-λ),CP=(2λ,-1). BQ·CP=-2,∴1+3λ=2,解得λ=,故选A.[答案]A二、填空题7.已知A,B,C为圆O上的三点,若AO=(AB+AC),则AB与AC的夹角为________.[解析]由题易知点O为BC的中点,即BC为圆O的直径,故在△ABC中,BC对应的角A为直角,即AC与AB的夹角为90°.[答案]90°8.已知向量a=(cosθ,sinθ),向量b=(,-1),则|2a-b|的最大值与最小值的和为________.[解析]由题意可得a·b=cosθ-sinθ=2cos,则|2a-b|===∈[0,4],所以|2a-b|的最大值与最小值的和为4.[答案]49.(2018·湖北襄阳优质高中联考)在矩形ABCD中,AB=,BC=2,点E为BC的中点,点F在边CD上,若AB·AF=,则AE·BF的值是________.[解析]如图,以A为坐标原点,以AB为x轴,AD为y轴建立直角坐标系,则A(0,0),B(,0),E(,1).设F(m,2),0≤m≤,由AF·AB=(m,2)·(,0)=m=,得m=1,则F(1,2),所以AE·BF=(,1)·(1-,2)=.[答案]三、解答题10.已知四边形ABCD为平行四边形,点A的坐标为(-1,2),点C在第二象限,AB=(2,2),且AB与AC的夹角为,AB·AC=2.(1)求点D的坐标;2(2)当m为何值时,AC+mAB与BC垂直.[解](1)设C(x,y),D(m,n),则AC=(x+1,y-2). AB与AC的夹角为,AB·AC=2.∴==,化为(x+1)2+(y-2)2=1.①又AB·AC=2(x+1)+2(y-2)=2,化为x+y=2.②联立①②解得或又点C在第二象限,∴C(-1,3).又CD=BA,∴(m+1,n-3)=(-2,-2),解得m=-3,n=1.∴D(-3,1).(2)由(1)可知AC=(0,1),∴AC+mAB=(2m,2m+1),BC=AC-AB=(-2,-1). AC+mAB与BC垂直,∴(AC+mAB)·BC=-4m-(2m+1)=0,解得m=-.[能力提升]11.在△ABC中,已知向量AB与AC满足·BC=0,且·=,则△ABC为()A.等边三角形B.直角三角形C.等腰非等边三角形D.三边均不相等的三角形[解析]因为,分别为AB,AC方向上的单位向量,故由·BC=0可得BC⊥AM(M是∠BAC的平分线与BC的交点),所以△ABC是以BC为底边的等腰三角形,又·=,所以∠BAC=60°,所以△ABC为等边三角形.[答案]A12.(2016·天津卷)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学一轮复习 第五章 平面向量、复数 课时跟踪训练28 平面向量的综合应用 文-人教版高三全册数学试题

您可能关注的文档

海博书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部