专题07数列小题部分【训练目标】1、理解并会运用数列的函数特性;2、掌握等差数列,等比数列的通项公式,求和公式及性质;3、掌握根据递推公式求通项公式的方法;4、掌握常用的求和方法;5、掌握数列中简单的放缩法证明不等式
【温馨小提示】高考中一般有一道小题,一道大题,小题侧重于考等差数列与等比数列的性质,熟练的灵活的使用数列的性质会大大减少计算量;大题则侧重于考查根据递推公式求通项公式,求和的方法
总之,此类题目难度中等,属于必拿分题
【名校试题荟萃】1、(宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第四次月考数学(文)试卷)设等差数列的前项和为,若,则使的最小正整数的值是()A
【答案】C2、等差数列中,为的前项和,,,则=()8、(福建省“永安一中、德化一中、漳平一中”2019届高三上学期12月三校联考试题+数学(文))已知等差数列中,,公差,若,,则数列的前项和的最大值为()A
【答案】D【解析】原式,再根据平方差公式,两角和差的余弦公式可得,根据等差数列的性质可知,则即,结合可求得,则,再利用配方法可知当或10时取得最大值,最大值为
【答案】D10、(河北省衡水中学2019届高三第一次摸底考试数学(理)试题)已知数列,若数列的前项和,则的值为________
【答案】16【解析】据题意,得,所以当时,
两式相减,得
所以当时,,故
11、(河北省衡水中学2019届高三第一次摸底考试数学(文)试题)已知数列的前项和为,正项等比数列中,,,则()A
【答案】D【解析】数列{an}的前n项和Sn=n2﹣n,∴a1=S1=0,n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=2n﹣2,n=1时也成立.∴an=2n﹣2.设正项等比数列{bn}的公比为q>0,b2=a3=4.根据bn+3bn﹣1=4bn2(n≥2,n∈N+),∴=4,化为q2=4,解得q=2.∴b1×2=