第29讲宗教改革和启蒙运动A组基础过关题组一、选择题1.(2019江苏泰州检测)马丁·路德主张每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是()A.将人们从宗教迷信中解放出来B.动摇了上帝在人们心中的地位C.从神学的角度论证了人的自由和独立性D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等答案C题干体现了马丁·路德“因信称义”的主张,他反对盲目听从教皇和教会的说教,但并不反对宗教信仰,A项错误;宗教改革旨在反对教皇和教会的权威,没有动摇上帝在人们心中的地位,B项错误;马丁·路德的主张从神学的角度论证了人的自由和独立性,打破了教会对人的束缚,C项正确;D项在材料中没有信息体现。2.(2019江苏淮安模拟)有人提出这样的质问:“罗马教皇有什么权力强行规定波希米亚农民与英格兰自由民必须用哪国语言祈祷,必须以何等精神学习耶稣的教诲,必须为自己的放纵付出多少的代价……”提出质问的“人”最有可能是()A.古希腊的智者B.14世纪的人文主义者C.16世纪的宗教改革家D.18世纪的启蒙思想家答案C由题目中的信息可知,提出质问的“人”主张废除教皇的世俗权威,这应为宗教改革,故本题应选C项。罗马教皇诞生的时间远远晚于古希腊的智者运动,故排除A项;文艺复兴时期,资产阶级由于实力弱小,还不敢直接提出废除教皇世俗权威的主张,故B项错误;启蒙思想家直接将斗争的矛头指向封建专制制度,故排除D项。3.(2019江苏东台模拟)关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人都可以直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革()A.挑战教会的权威B.否定信仰上帝C.宣扬《圣经》至高无上D.主张废除教阶制度与宗教仪式答案A从材料中的“人人都可以直拨上帝的‘热线’了”可知,对上帝信仰不再借助教会,体现了对教会权威的否定,故A项正确。B项中“否定信仰上帝”说法错误;C、D两项在材料中没有涉及。4.(2018江苏扬州一模)“伏尔泰打开了所有的灯,请来了庞大的乐队,邀请公众参观,然后令他的敌人原形毕露。结果,使敌人无计可施。”伏尔泰打开的灯是()A.肯定人性,追求幸福B.追求自由,呼唤正义C.理性至上,人非工具D.开明专制,否定宗教答案B伏尔泰是启蒙运动的领袖,而“肯定人性,追求幸福”是文艺复兴时期人文主义的特点,A项错误;“庞大的乐队”“邀请公众参观”表明伏尔泰追求自由,呼唤正义,B项正确;“理性至上,人非工具”是康德的思想,C项错误;伏尔泰主张开明专制,但并不否定宗教,D项错误。5.(2018江苏盐城期中)伏尔泰声称《牛顿哲学原理》一书不是为聪明人设计的,而是为无知的平民阶层设计的。“苹果从树上掉下来”的故事,便是出自伏尔泰的手笔。伏尔泰此举意在()A.借用牛顿学说推动思想解放B.贬低牛顿经典力学体系的作用C.推动文艺复兴运动走向高潮D.启发平民探寻自然科学的奥秘答案A伏尔泰以故事的形式来阐释牛顿的思想,描述牛顿所遵循的科学研究方法,把牛顿思想通俗化,实质是借牛顿学说推动思想解放,A项正确。B项明显错误;伏尔泰是法国启蒙思想家,C项错误;启发平民探寻自然科学的奥秘不是伏尔泰此举的目的,D项错误。6.(2018江苏南京期初)康德说:“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思维方式的真正改革。而新的偏见也正如镜子一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这一观点强调()A.政治革命,推翻专制B.批判质疑,理性思考C.主权在民,人人平等D.信仰自由,社会契约答案B“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思维方式的真正改革。而新的偏见也正如镜子一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套”表明康德强调的是思想自由,不是用革命推翻专制,故A项错误;材料中康德强调的是思想自由,要有理性思考,学会批判质疑,故B项正确;“主权在民,人人平等”与材料中康德强调的思想自由不符,故C项错误;社会契约思想是卢梭的思想,材料中康德强调的是思想自由,故D项错误。二、非选择题7.(2017江苏南京期初)阅读下列材料:材料一社会契约思想是在经历了中世纪漫长的反专制、反宗教愚昧,提倡人性、争取个...
