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高考数学一轮总复习 第六章 不等式、推理与证明 第二节 一元二次不等式及其解法练习 文-人教版高三全册数学试题VIP免费

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第二节一元二次不等式及其解法【最新考纲】1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.1.一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系如下表2.用程序框图表示一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)的求解过程1.(质疑夯基)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0.()(2)若不等式ax2+bx+c>0的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞),则方程ax2+bx+c=0的两个根是x1和x2.()(3)若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R.()(4)不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0.()答案:(1)√(2)√(3)×(4)×2.函数f(x)=的定义域为()A.[0,3]B.(0,3)C.(-∞,0]∪[3,+∞)D.(-∞,0)∪(3,+∞)解析:由3x-x2≥0得x(x-3)≤0,∴0≤x≤3,∴函数f(x)=的定义域为[0,3].答案:A3.设二次不等式ax2+bx+1>0的解集为,则ab的值为()A.-6B.-5C.6D.5解析:由题意知,方程ax2+bx+1=0的两根为-1,,则有解得∴ab=6.答案:C4.(2015·广东卷)不等式-x2-3x+4>0的解集为________.(用区间表示)解析:由-x2-3x+4>0得x2+3x-4<0,解得-4<0,解得-4<x<1.答案:(-4,1)5.若不等mx2+2mx+1>0的解集为R,则m的取值范围是________.解析:①当m=0时,1>0显然成立.②当m≠0时,由条件知得00对任意实数x恒成立⇔或不等式ax2+bx+c<0对任意实数x恒成立⇔或两种方法1.“三个二次”的关系是解一元二次不等式的理论基础;一般可把a<0的情况转化为a>0的情形.2.解含参数的一元二次不等式,可先考虑因式分解,再对根的大小进行分类讨论;若不能因式分解,则可对判别式进行分类讨论,分类要不重不漏.三个防范1.对于不等式ax2+bx+c>0,求解时不要忘记讨论a=0时的情形.2.当Δ<0时,ax2+bx+c>0(a≠0)的解集为R还是∅,要注意区别.3.不同参数范围的解集切莫取并集,应分类表述.一、选择题1.函数f(x)=的定义域为()A.[-2,1]B.(-2,1]C.[-2,1)D.(-∞,-2]∪[1,+∞)解析:≥0⇔≤0⇔⇔⇔-21}解析:由①得,x<-2或x>0,由②得,-10)的解集为(x1,x2),且x2-x1=15,则a=()A.B.C.D.解析:由x2-2ax-8a2<0(a>0)得(x+2a)(x-4a)<0(a>0),即-2a0,∴a>4或a<-4.答案:(-∞,-4)∪(4,+∞)7.已知一元二次不等式f(x)<0的解集为,则f(10x)>0的解集为________.解析:由已知条件0<10x<,解得x

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