多彩的生命世界学习目标:情感、态度、价值观:体会生命的可贵,珍惜生命,热爱生活
树立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生命
能力:观察、认识各种生命和自我生命的独特性,提高观察事物、分析问题能力
知识:知道人类是自然界的一部分,人类应该善待大自然,爱护环境,保护动植物
导学提纲:生命分为哪几类
人在生命世界中处于什么位置
人类应怎样对待其它生命
人的生命独特在何处
要求:自学教材8分钟,注意导学提纲中的问题观看图片,谈谈感受主题探究一:你认为最美的是哪幅图片,为什么
阅读教材P2“读一读”,然后思考:小男孩的话给我们什么启示
(5分钟)2
分组讨论:下列说法对吗
“人不同于动物
“世界上没有相同的两片树叶,双胞胎也不是一样的人
”以上两种说法共同说明了一个什么问题
(8分钟)主题探究二:学海拾贝通过学习我懂得了世界因生命而精彩
人是生命世界的一员,应善待自然,爱护生命
人的生命是独特的
人有无穷的智慧和无比的创造力
每个人的生命都是独一无二的
走进生活看短片谈感想1
你认为短片中人们哪些地方做得不对
正确的做法应该是什么
今后,你将如何去做
训练反馈:完成《助学》中的相关练习题