高一历史第二单元第7课第8课人教实验【本讲教育信息】一.教学内容：第二单元第7课第一次工业革命第8课第二次工业革命二.重点与难点：1.重点：工业革命发生的原因、进程及影响。2.难点：工业革命对世界市场的形成和发展所起的推动作用、对垄断的评价。第7课第一次工业革命本课概述：本课主要包括工业革命的历史条件，两次工业革命的进程和重大发明，以及工业革命的影响等三个方面的内容。初中分别在两章中介绍过两次工业革命，高中教材将两次工业革命放在一起，便于让学生形成整体认识，体会人类历史上的技术革命对世界市场的发展所起的巨大作用。本课引言主要说明了本学习专题三大事件之间的内在联系以及工业革命的特点。新航路的开辟，殖民扩张和掠夺，工业革命都在深刻地改变着世界的面貌。工业革命开始于英国，与殖民扩张相比，没有刀光剑影，但其在改变世界面貌方面影响更大更深刻。一.珍妮机的问世本目介绍英国工业革命的背景以及棉纺织业领域里首先出现的技术发明和革新创造。1.工业革命前的英国（背景或者是为什么工业革命首先发生在英国？）在当时的世界各国中，只有英国具备了进行工业革命的各种条件和因素。（1）英国在世界上最早经历了资产阶级革命，确立了资产阶级的统治。为资本主义经济的发展扫清了道路。从政策上通过了一系列有利于资本主义在国内和国外的扩张。如：国内开展圈地运动，既积累了资本，又提供了大批廉价的自由劳动力；资产阶级政权又鼓励海外殖民扩张，既积累了资本，又有了广阔的海外市场。资本主义经济发展迅速。（2）在争夺殖民霸权战争中取得胜利，成为最大的资本主义殖民国家。如：英国在1588年打败了西班牙的无敌舰队，17世纪中期的三次英荷殖民战争中打败荷兰，1756——1763年英法七年战争打败法国，从而成为最大的资本主义殖民国家。在亚洲、非洲和美洲有广阔的殖民地。而这些就是广阔的海外市场。随着海外市场的不断扩大，传统的手工业生产已经无法满足市场的需要，因此急需改进生产技术，这成为工业革命的根本动力所在。（3）农业的发展。随着资本主义农业的发展，能够满足更多人的生活需要，这样就使得农业方面出现了大批剩余的劳动力，而农业发展也为工业发展提供了更多的原料和更为广阔的市场。（4）工场手工业的发展。在手工工场里，出现多道工序的分工协作，提高了劳动生产率，劳动工具进一步专门化，而机器就是有许多简单工具结合而成的，这就为发明和使用机器创造了条件，即：积累了大量生产技术和科学知识。2.珍妮机的问世——工业革命的开始（1）为何工业革命首先在新兴工业部门棉纺织业开展？在英国各个工业部门中，机器的最早采用，并不是在英国传统的工业中，而是新兴的工业部门棉纺织业中。这是因为棉纺织业作为一个年轻的工业部门，没有旧传统的束缚和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞争。同时，棉纺织品的价格比毛纺织品便宜，市场需求量大，为满足市场不断增长的需求，需要扩大生产规模以增加产量，所以对技术革新的要求比用心爱心专心较迫切。（2）第一次工业革命开始的标志为什么不是飞梭而是珍妮机？1733年，织布工人凯伊发明了飞梭，从此织布速度大大提高，结果纺纱供不应求，从而引起纺纱技术的不断改进。但是，在这里同学们一定要注意：飞梭的发明并不是第一次工业革命开始的标志，因为工业革命简单地说就是机器生产代替手工生产，作为机器必须有动力机传送带和作业机，而飞梭只是一个简单的劳动工具，称不上是机器，因此不可以作为工业革命开始的标志。而1860年代，哈格里夫斯发明了一种能够纺出多根纱线的纺纱机，并以自己女儿的名字命名为“珍妮机”。这是作为机器出现的，而且引起了纺织领域和其他领域的机器发明和使用，即引起了连锁反应，故被作为第一次工业革命开始的标志。（纺纱机——织布机——依靠人力或者畜力或者风力、水力——改良蒸汽机——冶金、采煤行业——交通运输革命等等）二.“蒸汽时代”的来临（第一次工业革命的进程）本目介绍了工业革命的进程，尤其强调了蒸汽机广泛运用后，运输工具的改造，以及工厂制度的出现。1.蒸汽机的广泛运用及现代工厂的出现（1）动力革命——蒸汽机的发明和...
