课时作业22追寻生命的起源时间:30分钟满分:50分一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.关于以下两图所示,其观点正确的是(C)A.是基本一致的,后者发展了前者的说法B.都是对生命起源的科学探讨C.代表观点根本对立,后者能否定前者D.都不科学,不能真正解释生命起源的问题解析:女娲抟土造人和达尔文的进化论在关于生命起源的问题上是根本对立的
达尔文的进化论观点摆脱了神学控制,提出了人类起源于古猿的观点
2.科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源是(A)A.人类认识水平B.特定的地理环境C.气候的差异D.物种的数量解析:注意题中问的是“根源”
在人类起源问题上,科学和宗教之所以有分歧,根本原因是人类认识水平有限,进化论是在科学考察的基础上经过长期思维而提出的,它能解释不少生物之间的关联和发展变化过程,这正是人类认识水平的提高
3.17~19世纪为生物进化论奠定基础的是(B)①林耐创立了按照物种的亲缘关系,对动植物进行分类整理的方法②细胞学说的创立③拉马克提出的生物是从低级向高级进化的观点A.①②B.①②③C.①③D.②③解析:本题考查生物进化论提出的条件,①②③均是生物进化论创立的基础
4.达尔文研究中发现,“在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”
他得出的结论是(D)A.生物现存的物种具有共同的原始起源B.生物个体之间存在本种类内部的竞争C.生物的进化经历了从低级到高级的发展D.不同物种的变异是“自然选择”的结果解析:达尔文所发现的问题,其实说明了环境对生物进化的影响,这是生物对环境的适应,体现了“自然选择”的结果,故D项正确
A、B、C三项与材料内容无关
5.英国学者皮尔森指出:“达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全