化基础注重策略谈有机化学的复习重庆蔡中华在高中化学知识系统中，有机化学有其独立性、整体性，是历年高考必考的内容之一，且占有重要的地位。从近五年理综卷试题分析，总体上突了了基础与能力的结合，综合性强，因此在有机化学的复习中，应重视概念，强化基础，注重策略，着眼于综合分析能力的提高。一、强化概念整合训练有机化学中的基本概念虽然很多，但大多有一定的代表性，有机用语中主要包括结构简式、结构式、最简式、离子式、电子式和化学反应式等，可将它们和有关概念整合在一起，对比分析，充分理解其中的内涵。例如，在书写结构简式时，可将“同分异构体”的概念、类型、书写以及系统命名法结合在一起练习，以达到一题多用的功效。二、用好典型举一反三从本质上看，有机物之间的转变就是官能团之间的转变，掌握常见官能团的特征并结合实践认识其作用是复习的关键。我们既要结合实例深化理解，又要弄清各官能团转化时所需的内外部条件。譬如，最常见的卤代烃、醇、醛、羧酸、酯之间的转变，可以通过实例来概括总结，加以明确。例如，卤代烃水解需要碱的水溶液；醇能被铜催化氧化成同碳原子数的醛或酮；酸的酯化需用浓硫酸作催化剂和吸水剂等。对含有多种官能团的物质性质的推测，我们既要注意官能团单独所起的作用，还要注意官能团之间相互影响导致物质某些性质的“变异”。例如，苯环和羟基的相互影响使苯酚具有微弱的酸性和易发生取代反应的性质。三、构建网络掌握断键课本中有机物知识点较为分散、零碎，为了能够总体驾驭和把握有机知识点，应有意识地将烃和烃的衍生物之间的相互关系网络化，便于解答高考中较高难度的有机推理题。有机物之间的网络图如下：该图把不同种类的有机物联成一个网，便于理解、比较、分析和掌握，由该图还可延伸出其他相关物质，从而可综合复习重要有机物的结构、性质、用途、制法以及练习方程式的书写等。化学反应是在化学键的断裂与生成中完成的，搞清有要反应在有机物分子中发生的部位，可以从本质上认识各类有机反应的机理，解决判断某一有机物可能发生的反应及生成什么物质等问题，这些内容在解答有机信息和合成题方面也是极为重要的。四、把握重点透彻实验近年来，有机题愈来愈趋向于提供信息考查综合运用能力，解答这类试题的关键是：“吃透信息内涵，搭起联系桥梁”。具体应明确新信息是什么，其本质为何，与哪些基础知识点有关，又怎能联系。这类试题所要解答的问题一般集中在以下几个方面：①有机物结构简式的书写和推断；②同分异构体的书写和判断；③重要的有机反应类型；④有机反应方程式的书写等。由于有机化学的迅猛发展，有机试题求异变新，所以复习时要注意有关有机化学发展的前沿，这些试题实际上仍是有机基础知识的应用，只要基础扎实，注意信息的破译，一般都能顺利用心爱心专心122号编辑1解答。有机实验是我们研究有机反应和有机物性质的重要手段，对于一些典型的有机实验要牢牢掌握。如：制乙烯、制乙炔、有机物分子式的确定、制溴苯、制硝基苯、制乙酸乙酯、银镜反应等。对于实验要从其原理、条件、实验仪器、实验要求、有机物的提纯、实验中应注意的事项等方面综合分析。用心爱心专心122号编辑2
