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高考新坐标高考数学总复习 第十章 第4节 随机事件的概率课后作业-人教版高三全册数学试题VIP免费

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【高考新坐标】2016届高考数学总复习第十章第4节随机事件的概率课后作业A级基础达标练一、选择题1.先后抛掷硬币三次,则至少一次正面朝上的概率是()A.B.C.D.[解析]设“至少一次正面朝上”为事件A, P(A)=,∴P(A)=1-P(A)=.[答案]D2.(2014·课标全国卷Ⅰ改编)将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为()A.B.C.D.[解析]设两本不同的数学书为a1,a2,1本语文书为b.则在书架上的摆放方法有a1a2b,a1ba2,a2a1b,a2ba1,ba1a2,ba2a1,共6种,其中数学书相邻的有4种.因此2本数学书相邻的概率P==.[答案]C3.(2014·课标全国卷Ⅰ)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为()A.B.C.D.[解析]4名同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动的情况有24=16(种),其中仅在周六(周日)参加的各有1种,∴所求概率为P=1-=.[答案]D4.甲、乙二人玩数字游戏,先由甲任想一数字,记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b,且a,b∈{1,2,3},若|a-b|≤1,则称甲、乙“心有灵犀”.现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为()A.B.C.D.[解析]甲想一数字有3种结果,乙猜一数字有3种结果,基本事件总数为3×3=9.设“甲、乙心有灵犀”为事件A,则A的对立事件B为“|a-b|>1”,又|a-b|=2包含2个基本事件,∴P(B)=,∴P(A)=1-=.[答案]D图10435.如图1043所示的茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是()A.B.C.D.[解析]设被污损的数字为x,则x甲=(88+89+90+91+92)=90,x乙=(83+83+87+99+90+x),若x甲=x乙,则x=8.若x甲>x乙,则x可以为0,1,2,3,4,5,6,7,故P==.[答案]C二、填空题6.抛掷一枚均匀的正方体骰子(各面分别标有数字1、2、3、4、5、6),事件A表示“朝上一面的数是奇数”,事件B表示“朝上一面的数不超过2”,则P(A+B)=________.[解析]将事件A+B分为:事件C“朝上一面的数为1、2”与事件D“朝上一面的数为3、5”.则C、D互斥,且P(C)=,P(D)=,∴P(A+B)=P(C+D)=P(C)+P(D)=.[答案]7.(2014·江苏高考)从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,则所取2个数的乘积为6的概率是________.[解析]取两个数的所有情况有:(1,2),(1,3),(1,6),(2,3),(2,6),(3,6),共6种情况.乘积为6的情况有:(1,6),(2,3),共2种情况.所求事件的概率为=.[答案]8.从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是________.[解析]记“从中取出3个小球全是红球”为事件A,则A表示“所取的3个球中至少有1个白球”,从3个红球,2个白球的袋中任取3个小球,共有10种不同的试验结果.∴P(A)=,从而P(A)=1-P(A)=.∴所取的3个球中至少有1个白球的概率为.[答案]三、解答题9.一只袋子中装有7个红玻璃球,3个绿玻璃球,从中无放回地任意抽取两次,每次只取一个,取得两个红球的概率为,取得两个绿球的概率为.(1)求取得两个同颜色球的概率;(2)求至少取得一个红球的概率.[解]设“取得两个红球”为事件A,“取得两个绿球”为事件B,则A、B互斥.(1)依题意,“取得两个同颜色球”即事件A+B发生.∴P(A+B)=P(A)+P(B)=+=.(2)由于事件C“至少取得一个红球”与事件B“取得两个绿球”是对立事件.则至少取得一个红球的概率P(C)=1-P(B)=1-=.10.某班选派5人,参加学校举行的数学竞赛,获奖的人数及其概率如下:获奖人数012345概率0.10.16xy0.2z(1)若获奖人数不超过2人的概率为0.56,求x的值;(2)若获奖人数最多4人的概率为0.96,最少3人的概率为0.44,求y、z的值.[解]记事件“在竞赛中,有k人获奖”为Ak(k∈N,k≤5),则事件Ak彼此互斥.(1) 获奖人数不超过2人的概率为0.56.∴P(A0)+P(A1)+P(A2)=0.1+0.16+x=0.56.解得x=0.3.(2)由获奖人数最多4人的概率为0.96,得P(A5)=1-0.96=0.04,即z=0.04.由获奖人数最少3人的概率为0.44,得P(A3)+P(A4)+P(A5)=0.44,即y+0.2+0.04=0.44.解得y=0.2.[B级能力提升练]...

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