假如我是一名学生VIP专享VIP免费

假如我是一名学生白银区强湾中心小学李贵玲依稀还能忆起第一次走上讲台，紧张而又兴奋地上第一堂课，听到学生说“老师好”心中荡漾着温暖和幸福……渐渐的，我进入了教师的角色，收起了初为人师时稚气的笑脸、和煦的语言，换上了一副师道尊严。我的学生也再不敢在我的面前嘻皮笑脸，更别说耍花样了，曾经，我为自己能有这样的威严而满足，也更为威严之下的学生能安分守已，言听计从而沾沾自喜。时光流转，转眼间，走上讲台，已经整整12年。12年里，无论我在哪所学校，哪个岗位，我都揣度一个问题，假如我是一名学生，我该怎么做。一、假如我是一名学生，需要老师拥有一颗童心，理解宽容，呵护我们健康成长。我们是学习的主体，是有思想的个体，在日常的学习生活中，我们更渴望得到的是教师的理解和鼓励。老师是我们的引路人，她如能拥有一颗童心，那多好啊！我心目中的老师能多份童心，喜学生之所喜，忧学生之所忧，时时走进我的内心世界，还一份自尊给我，留一份自信给我。她能给我更充分的自由，以博大的胸怀，用真爱的情感，让宽容的力量感化我。我有自己的心灵上的“闪光点”，只要老师您能用心呵护，细雨滋润，我定能在知识的海洋中自由自在的遨游。二、假如我是一名学生，需要老师的倾听沟通，言传身教，用自身魅力感染我们。老师要想真正读懂我们的心，就要深入了解我们。在学习与生活的时空中，能善于与我们沟通，进行互动的对话，在认真倾听中交流彼此的观点。我想与老师交朋友，在课堂上共探索同创造，在活动中同游戏共玩耍。近段我的表现较以前差了，老师就深入倾听沟通，根据情况灵活处理，真正在我最需要时帮助我。我爱老师，老师的模范和表率对我的影响深远，在不知不觉中朝着老师所期望的方向发展。我期望老师言传身教，期望老师能为我们播洒爱的种子，播洒诚实、正直、善良的种子。老师的板书、作业评语书写工整规范，我想学她一手，以后比比美；老师言谈举止温文尔雅，我顿觉她好洒脱，继而学之。凡要求我们做的，老师如能首先做到，我从内心深处敬佩你、信赖你，老师的魅力是我学习的动力，时刻激励着我、感化着我。三、假如我是一名学生，希望老师能知识广博，善于施教，精于施爱。老师如能讲究授课艺术，让我们在活泼生动的课堂上轻松掌握知识、提升能力；能深入了解研究学生，在管理上下功夫，让我们健康发展。老师要给我们一杯水，她就要是一条小溪。老师要善于学习，要不断充实和经常更新自己的知识，时刻吸取一切优良的东西，把它献给我们。老师要善于施教，用良好的文化素养和职业素质，以广博的知识吸引学生；精于施爱，用自己的心系住我们的心，认真学习先进经验，及时调整教学策略，挖掘、发展我们的潜能。四、假如我是一名学生，希望老师能重视开展丰富的活动，发展培养特长，让我们在乐中接受教育。以上几点，就是我的所言所想。身为一名小学教师，以学生的角度来谈起这一话题，心中真是有些惭愧。我想，在以后的工作中，我会逐渐努力，不断地改变自己，早日成为学生心目中所喜欢的老师。