第七节数学归纳法☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1
了解数学归纳法的原理;2
能用数学归纳法证明一些简单的数学命题
全国卷Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ无2015江苏,23,10分(数学归纳法)2014,安徽,21,13分(数学归纳法)2014,陕西,21,14分(数学归纳法)数学归纳法在近年的全国卷高考中还未出现过,只是在个别的自主命题的省份有所考查
由此可见数学归纳法不是高考的热点内容,我们做一般地认识就可以了,不必搞得过深过难
微知识小题练自|主|排|查数学归纳法的定义及框图表示(1)定义:证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:①证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立,这一步是归纳奠基
②假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立,这一步是归纳递推
完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立
(2)框图表示:微点提醒1.数学归纳法证题时,不要误把第一个值n0认为是1,如证明多边形内角和定理(n-2)π时,初始值n0=3
2.数学归纳法证题的关键是第二步,证题时应注意:(1)必须利用归纳假设作基础
(2)证明中可利用综合法、分析法、反证法等方法
(3)解题时要搞清从n=k到n=k+1增加了哪些项或减少了哪些项
小|题|快|练一、走进教材1.(选修2-2P96B组T1改编)在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为n(n-3)条时,第一步检验n等于()A.1B.2C.3D.4【解析】三角形是边数最少的凸多边形,故第一步应检验n=3
【答案】C2.(选修2-2P94例1改编)用数学归纳法证明1+2+3+…+n2=,则当n=k+1时,左端应在n=k的基础上加上()A.k2+1B.(k+1)2C
D.(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2【解析】当n=k时,左端=1+2+3+…+k2
当n=k+1时,左端