生字学习图片课外资料课文问题词语学习目标课堂初读课文细读感悟经历探究词语学习目标课堂初读课文细读感悟经历探究课件其他部分课件其他部分课件其他部分课件其他部分①认识“试、验、证”等10年生字。会写“论、试、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等20个词语。②有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。③理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程，激发动手探究自然奥秘的兴趣。④通过查资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。返回①自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。②同桌互读，纠正错误。返回生字学习图片课外资料课文问题试验论概减证测括阻确误途超论lùn讨论理论部首部首::言言结构结构::左右左右笔画笔画:6:6造句造句::字型解释字型解释试shì考试试题部首部首::言言结构结构::左右左右笔画笔画:8:8造句造句::今天考试我今天考试我考了满分。考了满分。字型解释字型解释验yàn考验验证部首部首::马马结构结构::左右左右笔画笔画:10:10造句造句::字型解释字型解释证zhèng验证证书部首部首::言言结构结构::左右左右笔画笔画:7:7造句造句::字型解释字型解释概gài大概概括部首部首::木木结构结构::左中右左中右笔画笔画:13:13造句造句::字型解释字型解释减jiǎn减法部首部首::两点水两点水结构结构::左右左右笔画笔画:11:11造句造句::字型解释字型解释阻zǔ阻止阻挡部首部首::左耳刀左耳刀结构结构::左右左右笔画笔画:7:7造句造句::字型解释字型解释测cè测验预测部首部首::三点水三点水结构结构::左中右左中右笔画笔画:9:9造句造句::字型解释字型解释括kuò括号概括部首部首::提手旁提手旁结构结构::左右左右笔画笔画:9:9造句造句::字型解释字型解释确què准确确定部首部首::石石结构结构::左右左右笔画笔画:12:12造句造句::字型解释字型解释误wù误会部首部首::言言结构结构::左右左右笔画笔画:9:9造句造句::字型解释字型解释途tú用途部首部首::走之底走之底结构结构::半包围半包围笔画笔画:10:10造句造句::字型解释字型解释超chāo超级部首部首::走走结构结构::半包围半包围笔画笔画:11:11造句造句::字型解释字型解释无论试验纸袋证实飞散几无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确无误沿途确确实实超常记忆力确确实实超常记忆力课文词语课文词语注拼音注拼音不注拼音不注拼音lùnshíyàndàizhènggàijiǎnzǔlùnshíyàndàizhènggàijiǎnzǔ无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力cèkuòquètúcèkuòquètú遥远推测包括检查迷失准确无误沿途遥远推测包括检查迷失准确无误沿途QuèquèchāoQuèquèchāo确确实实超常记忆力确确实实超常记忆力课文词语课文词语注拼音注拼音不注拼音不注拼音生字学习图片课外资料课文问题1.1.这篇课文讲了一件什么事这篇课文讲了一件什么事??2.2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样力，作者是怎么做的，结论又是怎样的的??3.3.作者的结论是怎样得出的？作者的结论是怎样得出的？①学习第一自然段。a．读一读。谁愿意把第一自然段读给大家听听。b．想一想。知道“我”想做个什么试验吗？c．说一说。假如是你，你想怎样做这个试验？②学习第二自然段。a．读一读。下面我们来仔细研究一下作者是怎样试验的，请读第二自然段。b．画一画。画出能表示作者试验做法的词语或句子。c．写一写。把画出的语句写到黑板上。返回11．法布尔：（．法布尔：（1823—19151823—1915）法国著名科学家、科普作家。）法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，从小生活贫困，1515岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。他...
