说明文专项复习说明文专项复习（一）（一）结合学过的说明文，梳理巩固说明文的文体知识，如：说明文分类、说明方法、说明顺序、说明文结构、说明文语言特点等。我们学过了哪些说明文？我们学过了哪些说明文？七上：《宇宙里有些什么》郑文光七下：《人民英雄永垂不朽》周定舫《巍巍中山陵》刘叙杰《凡尔赛宫》吉祖英《松鼠》布丰《松树金龟子》法布尔《国宝——大熊猫》叶永烈八上：《苏州园林》叶圣陶《奇妙的克隆》谈家桢《送你一束转基因花》小样八下：《沙漠里的奇怪现象》竺可桢《我们的知识是有限的》伽利略《花儿为什么这样红》贾祖璋《叫三声夸克》（出处：《不知道的世界》）《短文两篇》《活板》沈括《核舟记》魏学洢九上：《环球城市风行绿墙》宋淑运什么是说明文？客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识。或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。与其它文体的区别说明文分类说明文分类a.根据说明对象的不同分为：事物说明文（具体事物）事理说明文（抽象事理）b.根据语言的不同风格分为：平实说明文（一般性说明文）生动说明文（文艺性说明文）说明顺序说明顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序时间顺序—说明事物发展变化的说明文空间顺序—说明事物形状和构造的说明文逻辑顺序—说明事理的说明文逻辑顺序包括以下几种情况：逻辑顺序包括以下几种情况：1、从主要到次要2、从概括到具体3、从现象到本质4、从整体到部分5、从原因到结果6、从特点到用途此外还有：从一般到特殊从简单到复杂简单到复杂从低级到高级从低级到高级由表及里由浅入深由浅入深举例子列数字打比方下定义分类别作诠释摹状貌列图表作比较引用说明常见的说明方法下定义概念：是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。作用：准确严密地说明了…的本质特征。作诠释概念：是用解说性的语言对事物或事理的特征进行阐述。作用：对……加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。列数字（据）概念：是列举具体准确的数字对事物进行说明。作用：用详尽的数据准确、具体地说明了……的……特点。作比较概念：是指在说明时，把两种或两种以上同类（也可是异类）的事物进行比较，以突出被说明对象的特征。作用：通过比较，鲜明突出地强调了……的……特点。打比方概念：是恰当运用比喻，来增强说明的形象性和生动性。作用：形象生动地说明了…的…特点，增强了文章的趣味性。举例子概念：是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。作用：具体、真切地说明了……的……特点,让读者更容易理解，更有说服力。分类别概念：是按一定标准对事物或事理的不同成分、不同方面，分门别类加以说明。作用：对……分门别类加以说明，显示出不同类别的差异和特点，使说明更清楚，更有条理。摹状貌概念：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。作用：对…加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。列图表概念：是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。作用：直观形象地说明了事物的……特点，让人一目了然，容易理解。引用说明（引资料引古籍）概念：是借用别人已说过的话来进行说明。作用：具体详实地说明了…的…特征，增强了文章的说服力。说明文语言特点a.准确严谨b.符合客观实际说明文常用的结构形式说明文常用的结构形式a.总分式：总——分分——总总——分——总b.递进式：层层深入，后边在前边的基础上进一步说明。c.连贯式：各层之间前后互相承接。d.并列式：各层之间是并列关系。例如：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。分析：下定义；作者用简明的语言准确地说明了“统筹方法是什么”，科学准确地揭示出统筹方法的本质特征，使读者对统筹方法这一概念有了确切的了解。辨析说明方法、作用例如：风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”，……一种可以称为“阵地战”……。分析：分类别；通过对风沙向人类进攻的方式的分类说明，更清楚地说明了风沙进攻的不同方式的特点，条理清楚。例如：这种笨...
