课时跟踪检测(三十八)二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为________.解析:根据题意知(-9+2-a)·(12+12-a)<0
即(a+7)(a-24)<0,解得-7<a<24
答案:(-7,24)2.不等式组所表示的平面区域的面积等于________.解析:平面区域如图中阴影部分所示.解得A(1,1),易得B(0,4),C,|BC|=4-=
∴S△ABC=××1=
答案:3.(2015·广东高考改编)若变量x,y满足约束条件则z=3x+2y的最小值为________.解析:不等式组表示的平面区域为如图所示的阴影部分,作直线l0:3x+2y=0,平移直线l0,当经过点A时,z取得最小值.此时∴A,∴zmin=3×1+2×=
答案:4.(2016·苏州调研)若非负变量x,y满足约束条件则x+y的最大值为________.解析:画出可行域是如图所示的四边形OABC的边界及内部,令z=x+y,易知当直线y=-x+z经过点C(4,0)时,直线在y轴上截距最大,目标函数z取得最大值,即zmax=4
答案:45.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x-y的最大值为________.解析:根据约束条件作出可行域,如图中阴影部分所示, z=3x-y,∴y=3x-z,当该直线经过点A(2,2)时,z取得最大值,即zmax=3×2-2=4
答案:4二保高考,全练题型做到高考达标1.不等式组表示面积为1的直角三角形区域,则k的值为________.解析:注意到直线kx-y=0恒过原点,在坐标平面内画出题中的不等式组表示的平面区域,结合题意得直线kx-y=0与直线x+y-4=0垂直时满足题意,于是有k×(-1)=-1,由此解得k=1
答案:12.已知x,y满足则z