江苏省淮安中学高三数学二轮专题（26）★高考趋势★填空题的主要特征是题目小，跨度大，知识的覆盖面广，形式灵活，主要考查基础知识，基本技能和思维能力．近几年的高考题出现了不少的创新题型：如阅读理解型，多项选择型，实际应用题等，使解填空题的要求更高、更严了．一基础再现1.命题；命题是的条件．2．函数y=log3(9－x2)的定义域为A，值域为B，则A∩B=_______________３．若，则的取值范围是４．已知函数在R上是增函数,是其图象上的两点,则的解集是.５．在等差数列{}中，则．６．若数列满足且,则７．若角的终边经过点，则=８．=９．已知cos（α-）+sinα=１０．函数y=2sinx的单调增区间是用心爱心专心1二、范例剖析例１设表示不大于的最大整数，集合，，则_________________.变式1：若集合，，则中元素的个数为例２若l、m、n是互不相同的空间直线，、是不重合的平面，则下列命题中为真命题的是A．若，则B．若，则用心爱心专心2C.若，则D．若，则变式2：若是两条不同的直线，是三个不同的平面，则下列命题中的真命题是例３已知是偶函数，定义域为.则，用心爱心专心3变式3：函数的图象关于对称三、学生作业班级姓名学号成绩1．已知圆和直线交于A,B两点,O是坐标原点,若,则．2．将函数的图象向右平移个单位后，再将横坐标伸长为原来的2倍，则所得图象的一个函数关系式为_______________3．若直线是函数图像的一条对称轴，则直线的倾斜角为4．若函数的图象与x轴有公共点，则m的取值范围是5．已知函数，当a
