电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第6讲 指数式与指数函数课时作业 理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第6讲 指数式与指数函数课时作业 理-人教版高三全册数学试题_第1页
1/2
高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第6讲 指数式与指数函数课时作业 理-人教版高三全册数学试题_第2页
2/2
第6讲指数式与指数函数1.(2016年河南安阳模拟)已知函数f(x)=ax,其中a>0,且a≠1,如果以P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2))为端点的线段的中点在y轴上,那么f(x1)·f(x2)等于()A.1B.aC.2D.a22.当x∈[-2,2]时,ax<2(a>0,且a≠1),则实数a的取值范围是()A.(1,)B.C.∪(1,)D.(0,1)∪(1,)3.(2016年广东佛山调研)已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,则()A.a>b>cB.a>c>bC.c>a>bD.b>c>a4.已知实数x,y满足axy3B.sinx>sinyC.ln(x2+1)>ln(y2+1)D.>5.(2015年山东)若函数f(x)=是奇函数,则使f(x)>3成立的x的取值范围为()A.(-∞,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,+∞)6.(2015年湖南)若函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点,则实数b的取值范围是________.7.已知函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在[1,2]上的最大值比最小值大,则a的值为________.8.(2014年新课标Ⅰ)设函数f(x)=113e11xxxx,,,≥,则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是________.9.已知定义在R上的函数f(x)=2x-.(1)若f(x)=,求x的值;(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0对于t∈[1,2]恒成立,求实数m的取值范围.10.已知函数f(x)=.(1)求f(x)的定义域;(2)判断函数的奇偶性;(3)求f(x)的值域;(4)证明:f(x)在定义域上是增函数.1第6讲指数式与指数函数1.A解析:∵以P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2))为端点的线段的中点在y轴上,∴x1+x2=0.又f(x)=ax,∴f(x1)·f(x2)=1xa·2xa=12xxa=a0=1.2.C解析:x∈[-2,2]时,ax<2(a>0,且a≠1).若a>1,y=ax是一个增函数,则有a2<2,可得a<,故有1,故有y,所以x3>y3.故选A.5.C解析:由题意知f(x)=-f(-x),即=-,所以(1-a)(2x+1)=0.故a=1.f(x)=.由f(x)=>3,得1<2x<2.所以0<x<1.故选C.6.(0,2)解析:由函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点,可得|2x-2|=b有两个不相等的实根,从而可得函数y=|2x-2|与函数y=b的图象有两个交点,结合函数的图象可得0<b<2.故答案为(0,2).7.或解析:当01时,f(x)=ax在[1,2]上单调递增,∴a2-a=.∴a=.故a的值为或.8.(-∞,8]解析:当x<1时,由ex-1≤2,解得x≤1+ln2,则x<1;当x≥1时,由x13≤2,解得x≤23=8,则1≤x≤8.综上所述,x∈(-∞,8].9.解:(1)当x<0时,f(x)=0,无解;当x≥0时,f(x)=2x-.由2x-=,得2×22x-3×2x-2=0.看成关于2x的一元二次方程,解得2x=2或2x=-.∵2x>0,∴x=1.(2)当t∈[1,2]时,2t+m≥0,即m(22t-1)≥-(24t-1).∵22t-1>0,∴m≥-(22t+1).∵t∈[1,2],∴-(22t+1)∈[-17,-5].故m的取值范围是[-5,+∞).10.解:(1)对于任意实数x,函数f(x)=都有意义,∴函数的定义域为R.(2)∵f(-x)=====-f(x),∴函数f(x)为奇函数.(3)方法一,f(x)===1-,2x>0,2x+1>1,0<<2,-1<1-<1,∴f(x)的值域为(-1,1).方法二,y=f(x)=⇔y(2x+1)=2x-1⇔2x(y-1)=-y-1⇔2x=.由2x>0,得>0.解得-1<y<1.∴f(x)的值域为(-1,1).(4)证明:∀x1,x2∈R,设x1<x2,则21x<22x,21x+1>0,22x+1>0,f(x1)-f(x2)=1212121221212(22)2121(21)(21)xxxxxxxx<0,即f(x1)<f(x2).因此,y=在定义域上是增函数.2

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第6讲 指数式与指数函数课时作业 理-人教版高三全册数学试题

海博书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部