语文课堂教学有效性的问卷调查（教师卷）尊敬的老师们，课堂教学是学校教学的基本形式，也是课程改革最重要的阵地。它不仅是教师教学、学生学习的空间，更是一个特殊的社会舞台在实际教学工作中，您是如何看待语文课堂教学的有效性？为此，制定了语文课堂教学的有效性的问卷调查，请实事求是的填写。1.性别从事语文教学时间年任教年级班2.您的年龄段为（）A.23～28岁B.29～34岁C.35～40岁D.41～46岁E.47岁以上3.目前课语文堂教学现状主要表现在（）A．教学方法比较单一B．被动式接受学习C．师生之间缺乏交流D.激发学生的学习兴趣4.语文课堂教学中提高教学有效性有哪些途径()A．优化语文课堂的教学思路B．优化教学目标和教学结构C．优化教师的个人素质和修养D．优化使用多种教学手段5.您在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗()A．经常遇到，以学生为重B．经常遇到，以进度为重C．偶尔遇到，以学生为重D．偶尔遇到，以进度为重6.分析影响语文课堂教学有效性的最主要因素（）A.教师行为的有效性B.学生行为的有效性C.教师目标的有效性D．教学内容的有效性E.教学方法的有效性F.教学评价的有效性G．教学反思的有效性7.您常使用的教学策略有哪些？（）A.联系生活，创设情景B．开展活动，鼓励探究C．教师精彩讲解，学生认真倾听D．主要由学生自学探究8.您怎样引导学生开展自主学习活动？（）A.让学生自由地学B．随时巡视，随时指导C．提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导D．其他方法，请注明:9.语文教学中，您常利用的教学资源是（）A.课本资源B．媒体资源C．自创资源D．现成资源10.利用信息技术与提高语文课堂教学效率的关系：A．只有利用信息技术才能提高课堂教学效率B．只要利用信息技术就能提高课堂教学效率C．利用信息技术与提高语文课堂教学效率没多大关系D．合理利用信息技术才能提高课堂教学效率11.您是怎样设计语文作业的？A.以课本上习题为主B．以教辅资料上习题为主C．针对不同程度学生分层次布置作业D．其它：12.您认为什么样的课才是一常好的语文课?()A.学生学会了内容B．学生学会了方法，形成了好的习惯C．学生喜欢语文课D．学生开展了语文活动113.对于语文课堂教学有效性的研究，您还有哪些新的认识?有哪些意见和建议？2
