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高考数学一轮复习 第九章 直线与圆 第60.1课 直线与圆的位置关系教师版 文(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第九章 直线与圆 第60.1课 直线与圆的位置关系教师版 文(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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第60.1课直线与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系(1)几何法:若圆心到直线的距离为,圆的半径为,则①相交;②相切;③相离.(2)代数法:由直线方程与圆的方程联立方程组,消元得到一个一元二次方程,则①相交;②相切;③相离.注意:解决直线与圆的问题时,首选几何法.【例1】已知圆:,直线:.(1)当为何值时,直线与圆相切?(2)当为何值时,直线与圆相交?(3)当为何值时,直线与圆相离?解:(1)圆的标准方程为:,所以,圆心,半径为由,解得.当时,直线与圆相切(2)由,解得。当时,直线与圆相交(3)由,解得。当时,直线与圆相离变式:判断直线和圆的位置关系解:圆心到到线的距离为,所以直线和圆相切2.直线与圆相交半径、弦心距、半弦长构成一个直角三角形.若圆心到弦的距离为,圆的半径是,弦长是,则.【例2】已知圆:,直线:与圆相交于、两点,且时,求直线的方程.解:圆的标准方程为:,所以,圆心,半径为当直线与圆相交,且时,1rdDCBA圆心到直线的距离,解得或.此时直线的方程为或.变式:若,则直线被圆所截得的弦长为()A.B.1C.D.解析:因为圆心到直线的距离所以直线被圆所截的半弦长为,所以弦长为.故选D.答案:D【例3】求过点向圆:所引的切线方程.【解析】 ,∴点在圆外,切线有两条.设过点的切线方程为,即.∴,得,∴切线方程为. 当过点的直线的斜率不存在时,方程为,圆心到直线的距离等于,∴该直线与圆相切,∴所求的切线方程是,或.变式:求过点向圆:所引的切线方程解:圆心,,∴点在圆上,切线有一条,切线,所以,切线方程为,即【例4】已知:过点且斜率为的直线与圆相交于两点。(1)求实数取值范围;(2)求证:为定值解:(1)法1.直线的方程为,将其代入圆,得2由题意,得,解得法二:直线的方程为,即.又圆心到直线距离,∴,解得(2)证明:设过点的圆的切线为,为切点.则,∴Error:Referencesourcenotfound.根据向量的运算:为定值.第60.1课直线与圆的位置关系的课后作业1.设A、B为直线y=x与圆x2+y2=1的两个交点,则|AB|=()A.1B.C.D.2解析:利用直线过圆心,则所截弦长恰为直径长求解.由于直线y=x过圆心(0,0),所以弦长|AB|=2R=2.答案:D2.(2013高考)垂直于直线且与圆相切于第一象限的直线方程是()A.B.C.D.【答案】A【解析】设所求的直线为, 圆心到直线的距离,∴(舍去),或.3.(2013广州一模)直线与圆的位置关系是()A.相离B.相切C.直线与圆相交且过圆心D.直线与圆相交但不过圆心【答案】A【解析】 圆心到直线的距离为,∴,故直线与圆相离.4.(2013重庆高考)设是圆上的动点,是直线上的动点,则的最小值为()3A.B.C.D.【答案】B【解析】 圆心到直线的距离为,∴的最小值为.5.若直线与圆相交于、两点,则的值为()A.2B.1C.D.与有关的数值【答案】A【解析】 圆心到直线的距离为,∴.6.若圆与直线没有公共点,则实数的取值范围为________.解析:由圆与直线没有公共点,可知圆的圆心到直线的距离大于半径,也就是,解得,答案:7.若从点作圆:的切线,则切线方程为解:圆心,,∴点在圆上,切线有一条,切线,所以,切线方程为,即8.已知一圆的圆心为,且该圆被直线截得的弦长为,求该圆的方程.解:设圆的方程是,则弦长,其中为圆心到直线的距离,.∴.∴.圆方程为.9.过点作圆的切线,求此切线的方程.解:因为,所以点在圆外.(1)若所求直线的斜率存在,设切线斜率为,则切线方程为.因为圆心到切线的距离等于半径,半径为,所以,即,所以.解得4.所以切线方程为,即.(2)若直线斜率不存在,则圆心到直线的距离也为,这时直线与圆也相切,所以另一条切线方程是.综上,所求切线方程为或.10.已知圆,是否存在斜率为的直线,使以被圆截得的弦为直径的圆过原点?若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由.解析:法1.假设存在斜率为的直线,满足题意,则OA⊥OB.设直线的方程是,其与圆的交点,的坐标分别为,则,[即.①由消去得,,∴,,②.③把②③式代入①式,得,解得或,而或都使得成立.故存在直线满足题意,其方程为或法2.圆C化成标准方程为,半径假设存...

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