王献之练字王献之练字书法名家书法名家中国古代有许多著名书法家，其中国古代有许多著名书法家，其中以王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、中以王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼最为出色。苏轼最为出色。王羲之被称为王羲之被称为""书圣书圣""，晋代人，，晋代人，他他77岁开始练习书法，后在秦汉书法的基岁开始练习书法，后在秦汉书法的基础上创造了新的风格，作品平和自然，奇础上创造了新的风格，作品平和自然，奇逸豪放，是承前启后的书法家。逸豪放，是承前启后的书法家。欣欣赏赏王王羲羲之之书书法法作作品品欣欣赏赏王王羲羲之之书书法法作作品品欣欣赏赏王王羲羲之之书书法法作作品品王献之练字王献之练字自读提示自读提示11、自读课文，遇到不会的字，不熟悉的字、自读课文，遇到不会的字，不熟悉的字要多读几遍，直到读得正确、流利。要多读几遍，直到读得正确、流利。22、读后如果觉得文章中什么词语写的好，、读后如果觉得文章中什么词语写的好，可以动笔画一画。可以动笔画一画。33、读后你能用自己的话说一说，王献之是、读后你能用自己的话说一说，王献之是怎样成为了大书法家的吗？怎样成为了大书法家的吗？我会认我会认晋代水缸懈怠晋代水缸懈怠坚持不懈东晋坚持不懈东晋西晋浴缸鱼缸西晋浴缸鱼缸想象一下，要怎么读？想象一下，要怎么读？献之很聪明，八九岁就写得一手好字，常常受到人们的夸奖，他渐渐自满起来了。想想这段哪些词要加感情读想想这段哪些词要加感情读有一天，献之独自在书房有一天，献之独自在书房里练字，模仿父亲的笔法接连里练字，模仿父亲的笔法接连写了十几个“大”字。他选了写了十几个“大”字。他选了一个字送给父亲看，满以为会一个字送给父亲看，满以为会得到称赞。谁知，王羲之看了得到称赞。谁知，王羲之看了什么页没说，只是提起笔随手什么页没说，只是提起笔随手加了一点儿，“大”字变成了加了一点儿，“大”字变成了“太”字。“太”字。读后，你觉得王献之是什么心情？读后，你觉得王献之是什么心情？有一天，献之有一天，献之独自独自在书房在书房里练字，模仿父亲的笔法接连里练字，模仿父亲的笔法接连写了写了十几个十几个“大”字。他选了“大”字。他选了一个字送给父亲看，一个字送给父亲看，满以为满以为会会得到得到称赞称赞。。谁知谁知，王羲之看了，王羲之看了什么页没说，什么页没说，只是只是提起笔随手提起笔随手加了一点儿，“大”字变成了加了一点儿，“大”字变成了“太”字。“太”字。想想这段哪些词要加感情读想想这段哪些词要加感情读献之又兴冲冲地把“太”字送给母亲看，母亲指着“太”字的一点儿说：“就这一点写得好，很像你父亲写的。”献之听了，顿时满脸通红，十分惭愧。练习有感情读父子之间的对话练习有感情读父子之间的对话你明白父亲指你明白父亲指着那十八口大缸说的话，着那十八口大缸说的话，暗含什么意思了吗？王暗含什么意思了吗？王献之明白了吗？献之明白了吗？想想这段哪些词要加感情读想想这段哪些词要加感情读从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。后来，他也成了大书法家。从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。后来，他也成了大书法家。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随－－韩愈业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随－－韩愈聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿作业：作业：11、练习册、练习册22、写字书临帖、写字书临帖33、习字本一字一音两词、习字本一字一音两词
