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高中数学 课时分层作业20 圆的一般方程(含解析)苏教版必修2-苏教版高一必修2数学试题VIP免费

高中数学 课时分层作业20 圆的一般方程(含解析)苏教版必修2-苏教版高一必修2数学试题_第1页
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课时分层作业(二十)(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.已知方程x2+y2-2x+2k+3=0表示圆,则k的取值范围是()A.(-∞,-1)B.(3,+∞)C.(-∞,-1)∪(3,+∞)D.A[方程可化为(x-1)2+y2=-2k-2,只有-2k-2>0,即k<-1时表示圆.]2.将圆x2+y2-2x-4y+4=0平分的直线是()A.x+y-1=0B.x+y+3=0C.x-y+1=0D.x-y+3=0C[要将圆平分,只要直线经过圆心即可,圆心坐标为(1,2).经验证只有C中直线过点(1,2).]3.已知动点M到点(8,0)的距离等于点M到点(2,0)的距离的2倍,那么点M的轨迹方程是()A.x2+y2=32B.x2+y2=16C.(x-1)2+y2=16D.x2+(y-1)2=16B[设M(x,y),则=2,整理得x2+y2=16.]4.当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,为半径的圆的方程为()A.x2+y2-2x+4y=0B.x2+y2+2x+4y=0C.x2+y2+2x-4y=0D.x2+y2-2x-4y=0C[(a-1)x-y+a+1=0可化为(-x-y+1)+a(1+x)=0.即得C(-1,2).∴圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=5.即x2+y2+2x-4y=0.]5.圆x2+y2+2x+4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为的点共有()A.1个B.2个C.3个D.4个C[∵圆心(-1,-2),r=2,又圆心到直线的距离d=,∴共有3个点.]二、填空题6.动圆x2+y2-2x-k2+2k-2=0的半径的取值范围是____________.[,+∞)[圆的半径r===≥.]7.圆x2+y2-4x-5=0的弦AB的中点为P(3,1),则直线AB的方程为________.x+y-4=0[圆(x-2)2+y2=9,圆心C(2,0),半径为3.AB⊥CP,kCP==1,∴kAB=-1,∴直线AB的方程为y-1=-1(x-3),即x+y-4=0.]8.若圆x2+y2+Dx+Ey+F=0关于直线l1:x-y+4=0和直线l2:x+3y=0都对称,则D+E的值为__________.4[∵l1,l2过圆心,∴∴∴D+E=4.]三、解答题9.设A(-c,0),B(c,0)(c>0)为两定点,动点P到A点的距离与到B点的距离的比为定值a(a>0),求P点的轨迹.[解]设动点P的坐标为(x,y),由=a(a>0),得=a2,化简得(1-a2)x2+2c(1+a2)x+(1-a2)c2+(1-a2)·y2=0.当a=1时,方程化为x=0;当a≠1时,方程化为+y2=.所以当a=1时,点P的轨迹为y轴;当a≠1时,点P的轨迹是以点为圆心,为半径的圆.10.已知过点A(0,1),且方向向量为a=(1,k)的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1相交于M,N两点.(1)求实数k的取值范围;(2)若O为坐标原点,且OM·ON=12,求k的值.[解](1)∵直线l过点A(0,1)且方向向量a=(1,k),∴直线l的方程为y=kx+1.由<1,得0,∴m>1.又圆C过原点,∴2m2-6m+4=0,∴m=2或m=1(舍去),∴m=2.]2.如果方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)所表示的曲线关于直线y=x对称,则必有()A.D=EB.D=FC.E=FD.D=E=FA[由D2+E2-4F>0知,方程表示的曲线是圆,其圆心在直线y=x上,故D=E.]3.方程x2+y2-x+y+k=0表示一个圆,则实数k的取值范围为________.[方程表示圆⇔1+1-4k>0⇔k<.]4.若直线3x-4y+5=0与圆x2+y2=r2(r>0)相交于A,B两点,且∠AOB=120°(O为坐标原点),则r=__________.2[如图,过点O作OD⊥AB于点D,则|OD|==1.∵∠AOB=120°,OA=OB,∴∠OBD=30°,∴|OB|=2|OD|=2,即r=2.]5.已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t∈R)表示的图形是圆.(1)求t的取值范围;(2)求其中面积最大的圆的方程;(3)若点P(3,4t2)恒在所给圆内,求t的取值范围.[解](1)已知方程可化为(x-t-3)2+(y+1-4t2)2=(t+3)2+(1-4t2)2-16t4-9,∴r2=-7t2+6t+1>0,由二次函数的图象解得-

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