小猫们长得相同吗？第二章生物的遗传与变异•龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞•种瓜得瓜，种豆得豆金丝猴的后代还是金丝猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿•一猪生九仔，连母十个样。一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女遗传：变异：亲子间的相似性。亲子间及子代个体间的差异。第一节基因控制生物的性状豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠什么是生物的性状呢?形状颜色颜色形状图4脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝相互观察相互观察图2卷舌1、能卷舌2、不能卷舌图3拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇指向指背面弯曲图1耳垂1、无耳垂2、有耳垂人的单眼皮和双眼皮一、生物的性状形态结构生理特征行为方式人的ABO血型婴儿一出生就会吮吸、惯用右手等行为形状、颜色等性状——遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。相对性状：相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。注意了!狗的卷毛和狗的黄毛狗的卷毛和狗的黄毛请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？兔子的杂色毛和老鼠的棕色毛兔子的杂色毛和老鼠的棕色毛人的直发和卷发人的直发和卷发身高左右手嵌合（左手在上还是右手在上）二、基因控制性状【资料】从输卵管中取出核尚未融合的受精卵♀♂显微注射器大鼠生长激素基因注入输卵管携带转入的基因正常受精卵吸管（固定细胞）思考1：在这项研究中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?被研究的性状是被研究的性状是::；；鼠的大小鼠的大小控制这个性状的基因是控制这个性状的基因是::大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因思考2：转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？基因控制生物的性状控制生物性状的基因思考3：由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？转基因生物：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中，培育出转基因生物。可见，生物的性状是由基因控制的。转基因食品能吃吗?1984年武汉水生生物研究所朱作言教授率领科技人员将人的生长激素基因转入鱼的基因组中,培养出转基因鱼,生长速度和个体大小比普通鱼大近一倍.转基因食品你敢吃吗?香港环保组织绿色和平最近致函当地十家奶粉商，查询其产品是否含有转基因成份，结果有三家奶粉商没有明确表示及承诺产品不含转基因成份。虽然目前仍然未能证实基因改造食物会否影响健康，但专家认为，不排除基因改造食品影响人体健康的可能性，例如引致身体敏感等病症。因此，环保组织呼吁市民，应尽量避免购买没有明确表明不含基因改造成份的奶粉。性状的表现除了受基因控制之外，还受环境的影响。考考你！1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界（）A.普遍存在生殖的现象B.普遍存在遗传的现象C.所有的生物都有产生变异的可能D.许多生物都能繁衍生息B2、生物的性状是指（）A.生物的形态结构特征B.生物的行为方式C.生物的生理特性D.生物的形态结构特征、生理特性或行为方式等D3、下列属于相对性状的是（）A.人的虹膜的颜色和人的双眼皮B.狗的黑毛和兔的白毛C.豌豆的圆粒与皱粒D.惯用左手与无名指比食指长Ｃ4、下列哪项不是性状（）A.人的双眼皮B.人的耳朵C.人的食指长短D.人的年龄5、下列性状不是相对性状的是（）A.人的双眼皮和单眼皮B.兔的白毛和灰毛C.豌豆的紫花和红花D.绵羊的长毛和细毛DD6、在生物传种接代的过程中传下去的是（）A.形态结构B.控制性状的基因C.行为方式D.生理特征B7、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状（）A.与甲羊相同B.与乙羊相同C.与丙羊相同D.既像甲羊又像丙羊A8、小红的母亲双眼皮、不能卷舌、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、能卷舌、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；小红双眼皮、能卷舌、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请据此回答：（1）母亲双眼皮，小红也是双眼皮，说明了生物的______现象.（2）父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的_____现象。（3）题中有对相对性状，它们分别是。遗传变异4双眼皮对单眼皮能卷舌对不能卷舌有耳垂对无耳垂大拇指能弯曲对不能弯曲
