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高中数学 第二章 等式与不等式 2.2 不等式 2.2.1 不等式及其性质课后课时精练 新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学试题VIP免费

高中数学 第二章 等式与不等式 2.2 不等式 2.2.1 不等式及其性质课后课时精练 新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学试题_第1页
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2.2.1不等式及其性质A级:“四基”巩固训练一、选择题1.若a>b,则b2+1与3b-a的大小关系是()A.b2+1>3b-aB.b2+1≥3b-aC.b2+1<3b-aD.b2+1≤3b-a答案A解析b2+1-(3b-a)=b2-2b+1+(a-b)=(b-1)2+(a-b).∵a>b,∴a-b>0.又(b-1)2≥0,∴(b-1)2+(a-b)>0,即b2+1>3b-a.故选A.2.若<<0(a,b∈R),则下列不等式恒成立的是()A.aabC.|a|>|b|D.ab0,∴a+bb,c>d,则下列结论中正确的是()A.ac2>bc2B.a-d>b-cC.adb2答案B解析对于A,若c=0,则A不正确;对于B,正确.对于C,若d为正数,则C不正确;对于D,若a,b为负数,则D不正确,综上选B.4.若-1<α<β<1,则下列各式中恒成立的是()A.-2<α-β<0B.-2<α-β<-1C.-1<α-β<0D.-1<α-β<1答案A解析由-1<α<1,-1<β<1,得-1<-β<1,所以-2<α-β<2,但α<β,故知-2<α-β<0.故选A.5.若a,b为实数,则“0”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案A解析对于00,则b>0,a<成立,如果a<0,则b<0,b>成立,因此“0”的充分条件;反之,若a=-1,b=2,结论“a<或b>”成立,但条件0”的必要条件,即“0”的充分而不必要条件.故选A.二、填空题6.有以下四个条件:①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b;④a>b>0.其中能使<成立的有________.答案①②④解析①因为b>0>a,所以>0>;②因为0>a>b,所以<<0;③因为a>0>b,所以>0>;④因为a>b>0,所以>>0.7.已知60<x<84,28<y<33,则x-y的取值范围为________,的取值范围为________.答案27<x-y<56<<3解析x-y=x+(-y),所以需先求出-y的范围;=x×,所以需先求出的范围.∵28<y<33,∴-33<-y<-28,<<.又60<x<84,∴27<x-y<56,<<,即<<3.8.设x=a2b2+5,y=2ab-a2-4a,若x>y,则实数a,b应满足的条件为________.答案ab≠1或a≠-2解析∵x>y,∴x-y=a2b2+5-2ab+a2+4a=(ab-1)2+(a+2)2>0,∴ab-1≠0或a+2≠0,即ab≠1或a≠-2.三、解答题9.设a>b>0,试比较与的大小.解-===.∵a>b>0,∴a+b>0,a-b>0,2ab>0.∴>0,∴>.10.(1)已知x,y都是正实数,求证:x3+y3≥x2y+xy2.(2)已知n≥0,求证:-≤-.证明(1)x3+y3-x2y-xy2=x2(x-y)-y2(x-y)=(x2-y2)(x-y)=(x-y)2(x+y).因为x>0,y>0,所以(x-y)2(x+y)≥0,所以x3+y3≥x2y+xy2.(2)要证-≤-成立,需证+≤2.只需证(+)2≤(2)2,只需证n+1≥,只需证(n+1)2≥n2+2n需证n2+2n+1≥n2+2n,只需证1≥0,因为1≥0显然成立,所以n≥0时,-≤-成立.B级:“四能”提升训练1.已知a,b为正实数,试比较+与+的大小.解解法一(作差法):-(+)=+=+==.∵a,b为正实数,∴+>0,>0,(-)2≥0,∴≥0,当且仅当a=b时等号成立.∴+≥+(当且仅当a=b时取等号).解法二(作商法):=====1+≥1,当且仅当a=b时取等号.∵+>0,+>0,∴+≥+(当且仅当a=b时取等号).2.已知-1

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