第四课时8、7、6加几的巩固练习授课时间：总课时数：练习目标1、巩固8、7、6加几的计算，提高学生计算的正确率和计算速度
2、培养学生细心计算和认真仔细审题的学习习惯
练习重点：巩固8、7、6加几的计算，提高学生计算的正确率和计算速度
练习难点：培养学生细心计算和认真仔细审题的学习习惯
教具准备口算卡片
练习过程一、复习
6十8＝10—8＝7十5＝4十6＝8十8＝9十9＝6十9＝6十7＝7十8＝7十8＝8十5＝8十9＝2、听算
6十9＝7十7＝9十8＝7十6＝8十7＝6十5＝7十5＝6十4＝9十6＝二、计算能力训练
1、练习二十一的第2题
教师把第2题写在黑板上，随便指在某一数的上方，让学生分别算出得数，让学生接力读，看看哪组读得又对又快，对于读得不对的同学，再让他多训练
2、练习二十一的第3题
学生自己看图，说图意
独立列式，集体订正
3、练习二十一的第4、5题
学生独立做在书上，集体订正
4、练习二十一的第6题
三、课堂练习独立完成练习二十一第7、8题
