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英语优质课教案陈福华平舆县第六初级中学Lesson5.Howmanybirdscanyousee?教学内容:Let’slearn教学目标:1、能听懂、会说、会认读数词11—20,掌握数词11—20并了解其构成规律。2、掌握Canyousee…?Whatcanyousee…?Howmanycanyousee…?三个句型,并能用替换词造句和做正确回答。3、激发学生学习英语的兴趣,培养学生用英语进行交际的能力。教学用具:彩色图片学具:11—20的数字卡片教学过程:一、复习1、日常会话:I’mMissli.What’syourname?Mynameis…Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Yourname,please?Mynameis…Gladtoseeyou.Gladtoseeyou,too.Hello,class.today,I’mveryhappytomeetyou.now,let’sbeginourclass.2、数词1—10Pleasecountthenumbersfromonetoten出示英文数字1—10齐读两遍。Thesearenumberswehavelearned.二、引入新课,学习新课Today,we’lllearnlesson5.Howmanybirdscanyousee?Let’learn.Inthispart,we’lllearnsomenewnumbers.1、出示数词11—20,逐一领读单词,引导学生注意对比,找出规律。规律:13—19这七个单词是在相应的个位数词后面加上了teen.注意13、15、18等三个词略有变化。2、领读这些单词3、自由读记数词4、做游戏巩固数词Listenanddo1师举数字卡片说:what’sthisinEnglish?学生用英语回答:sixteensixteen.……2师说数字的英语,学生举出数字卡片说数字师说Twlve,twelve,whereareyou?Twelve,twelve,it’shere.……Justlikethis,practiceinpairs.Everyone,youaregreat!三、学习句型1.出示彩色图片说pleaselookatthesepictures.whatarethese?(注意这些水果或东西的数量都不止一个,所以这些名词都要用它们的复数形式.Theseareeggs/apples/pears/peaches/bananas/balls/books/rulers/pens/pencils.领读这些复数名词2.学习句子.Pleaselookatthefirstpicture.Whatcanyousee?Icanseesomeeggs。Canyouseesomeeggs.Yes,Ican.Howmanyeggscanyousee?Icanseeeleven.Readaftertheteachertwotimes.Every,pleasetrytoaskandanswer.Thesecondpicture:Whatcanyousee?Icanseesomeapples.Canyouseesomeapples?Yes,Ican.Howmanyapplescanyousee?Icanseetwelve.Readaftertheteachertwotimesandthentrytoaskandanswer.向学生指出这些句中的复数名词可以用其他的复数名词来替换,数词可以用其他的数词来替换。看着剩下的图片指名学生进行替换练习。师指卡片男生问女生答,然后女生问男生答。两人结合选择任意图片问答。四、总结同学们,这节课我们都学会了什么?我们学习了数词11—20,还学习了用canyousee…?Whatcanyousee…?Howmanycanyousee…?进行会话,同学们要想学好英语,在日常生活中就要不断的用英语进行交际。板书设计:Lesson5.Howmanybirdscanyousee?Let’slearnonetwothreefourfivesixseveneighteleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteenninetennineteentwentyeggsballsapplesbooksHowmanypears/rulerscanyousee?peaches/pensbananas/pencils.Icanseeeleven.

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