2015年德阳市中小学教师教学评价技能提升全员培训作业编制表学段：小学学科：音乐编写人：李桃德阳市教育局德阳市教师继续教育培训中心中国教师研修网作业编制说明：请各学科辅导教师根据项目组提供的通版作业题目，细化、确定适合本学科教师的作业题目，填写本表。通版作业1题目：一致性分析要求：请参训教师找出一份使用过的试卷，与课程标准进行对照，看看试卷在内容上是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中模板如下：一致性分析对照表模板基本信息学科音乐年级三年级教师赖珊珊教材版本人音版课标要点题型题号题目分值难易度认识3、4、5的唱名一、单选题11.“356”的唱名是（）。A、milasolB、lamisolC、misollaD、sollami5较易备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。分学科作业1题目：（请填写）要求：（请填写）基本信息学科音乐年级三年级教师李桃教材版本人音版课标要点题型题号题目分值难易度“ladore”的一、填空题11唱名“ladore”的简谱5中等简谱记法分别是（）备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。通版作业2题目：编制作业或试题要求：请参训教师根据自己的实际情况，围绕某一节课、某一单元或本学期整本教材的核心知识，尝试运用试卷编写工具或问卷工具，设计一份含封闭性、半开放和开放性问题的作业或试题。基本信息学科音乐年级三年级教师赖珊珊教材版本人音版课标要点题型题号题目分值难易度认识拍号一、单选题33、2/4拍表示的是“以（）为一拍，每小节有两拍”。A、八分音符B、四分音符C、二分音符D、十六分音符i5中等备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。分学科作业2题目：（请填写）要求：（请填写）基本信息学科音乐年级三年级教师李桃教材版本人音版课标要点题型题号题目分值难易度认识反复记号一、填空题5“║：：║”是（）记号5较易备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。通版作业3题目：考试成绩分析要求：找一份本班近期学生学习成绩统计数据，对其进行分析，包括学生成绩分布情况、各知识点、能力掌握落实情况等。基本信息学科音乐年级三年级教师赖珊珊教材版本人音版课标要点题型题号题目分值难易度了解歌曲的风格一、填空题10秸梗谣是（）民歌。5较易备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。分学科作业2题目：（请填写）要求：（请填写）基本信息学科音乐年级三年级教师李桃教材版本人音版课标要点题型题号题目分值难易度认识音符的时值一、填空题65-（）5（）5---（）5（）5中等备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。
