诗情画意相得益彰当你打开九年义务教育新教材，那色彩艳丽的插图会映入你的眼帘，尤其是给古诗歌精心先配的插图，更是意境深远，独具匠心。那清新淡雅的水墨画，五彩缤纷的水彩画，以生动多变的线条，形象直观的画面，给同学们开辟了一方思维、创造、想象的天地。学习这类课文时，同学们可以先仔细观察图画，充分进行形象思维，由画入诗，反复吟诵。这时，同学们定会以浓浓的感情、丰富的想象，欣欣然走进诗歌的意境，从而深入体会诗歌所描绘的景物和所表达的思想感情。李白的《望庐山瀑布》所配的插图：事面上红日高照，苍山对峙，一挂瀑布飞流直下，诗人伫（音zhù）立岸边。整个画面以紫色为基调，强调了“日照香炉生紫烟”的氛围。那红中带紫的山峰，白中带紫的瀑布，使整个画面中的人、山、水浑然一体，在晶莹却又凝重的紫色世界里展示出一股脱俗超凡的力量，给人一种神秘而朦胧的美感。由画入诗，更会使人有一种身临其境的感觉。同学们在欣赏这幅图画之后，反复朗读、体味，就会抓住“瀑布”壮观的精彩描写，进行创造想象：一座顶天立地的香炉，冉冉升起了白烟，缥缈于青山蓝天之间，在红日的照射下化成一片紫色的云霞。远远看去挂在山壁上的瀑布就如从云端飞流直下，临空而落，像是一条银河从天而降。面对这雄伟、壮观的美景，同学们一定会深受感染，而对诗中化动为静的“挂”字，极为生动的“飞”字以及“疑是银河落九天”的奇特比喻心领神会。
