第七单元长方形和正方形测试分析分值考查知识点失分率失分原因分析第一题11分长方形和正方形的基础知识（填空）21%这次填空题不多，但有一定的难度，5、6、7、小题比较复杂，学生运用知识解决问题的能力较弱，不会举一反三，教学时拓展的也不够。第二题16分基础知识（选择）9%这次的选择判断都与实践操作有关，学生能力弱，上课的时候动手也较少，失分较大。与我有很大的关系。准备有针对性的上相关练习课。第三题18分基础知识（判断）5%同上第四题20分实践操作10%动手描，动手画还可以，因为比较简单让在方格里设计周长是12米的长方形，好多学生只设计了一种。失分较大。第五题8分看图求周长13%两个图形都是不规则的，相关练习较少，学生不会灵活解决。第六题27分解决问题15%解决问题不难，但都比较复杂，学生没有画一画帮助理解，凭感觉做的，错的多。主要问题分析1、基础知识这一部分：这次填空题不多，但有一定的难度，5、6、7、小题比较复杂，学生运用知识解决问题的能力较弱，不会举一反三，教学时拓展的也不够。2、积累与运用部分：这次的选择判断都与实践操作有关，学生能力弱，上课的时候动手也较少，失分较大。与我有很大的关系。准备有针对性的上相关练习课。动手描，动手画还可以，因为比较简单让在方格里设计周长是12米的长方形，好多学生只设计了一种。失分较大。3、解决问题部分：解决问题不难，但都比较复杂，学生没有画一画帮助理解，凭感觉做的，错的多。改进措施1、进一步培养学生认真仔细的学习习惯。特别是计算准确率方面。2、在平时的教学活动中多举实例。结合生活实际教学。3、解决问题教学时，培养学生说解题思路、想法和过程的训练，帮助学生提高解决问题的能力。
