活动名称：爱护树木，保护环境活动前言：常言说的好“十年树木”，由此可见树木的成长并不容易，若是我们一味的铺张浪费就很容易导致树木的匮乏，空气质量的下降，因此让孩子从小爱护树木，保护环境还是很重要的！活动目标：1、萌发爱护树木，热爱大自然的情感2、感知树木被损坏的严重后果3、能运用已积累的知识经验设计环保标志活动准备：·经验准备：同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片·物质准备：布置“郊外”场景；磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料活动过程：一、教师以游戏的形式，组织幼儿到活动场地1．师：让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧!(放音乐“郊游”，幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)2．幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”，提问：小鸟在干什么?二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”提问：1．小鸟喜欢生活在什么地方?2．当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?3．它的树朋友到哪里去了?4．树木被砍伐了会带来什么危害?小结：树木被砍伐就不能净化空气，空气就不新鲜了；小鸟们就没有家了；容易发生水灾、旱灾；会出现沙尘暴。三、怎样保护我们的树朋友组织幼儿互相讨论。小结：树木是人类的朋友，保护树木要靠大家来完成，为了增强大家的环保意识，我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。四、分组设计环保标志，教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。结束后把设计好的标志投放到需要的地方。【活动延伸】1．周末组织幼儿和家长参加植树活动，开展“我与小树一起长大”的爱树活动。2．在园内开辟种植园地，开展种植活动。
