九年义务教育六年制小学数学第十二册圆柱的认识长方体和正方体都有六个面，8个顶点和12条棱长。正方体六个面相等、所有棱长也相等；长方体相对的面和相对的棱长相等。客家围屋蜡烛比萨斜塔这些物体的形状有什么共同特点？圆柱体简称圆柱你还见过那些圆柱形的物体？硬币罐头柱子拿一个圆柱形的实物，看一看圆柱是由哪几部分组成的，有什么特征？1①圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？③圆柱一共有几个面？是哪几个面？④圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？仔细观察，边看书边思考：仔细观察，边看书边思考：底面底面oo高侧面圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。圆柱有一个曲面，叫做侧面。两个底面之间的距离叫做高。①圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？②用直尺量一量罐头盒的高，你发现什么？小组合作，动手动脑：小组合作，动手动脑：底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面圆柱体的2个底面是面积相等的圆底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO圆柱体的高有无数条，他们都相等圆柱体，从上到下粗细相等圆柱有什么特征？圆柱体面底面侧面——两个，圆形，大小相同，互相平行。——一个，曲面，高——无数条，一样长，在生活中，圆柱的高会有不同的称呼。厚深长练习：1、指出下列图形哪些是圆柱？√√×√√××把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动，会转出什么形状？以长方形的边为轴旋转一周得到一个圆柱体。指出下列圆柱体的底面、侧面和高。侧面底面底面高底面底面侧面高底面底面侧面高•练一练：•教材第18页做一做第二题。作业•完成教材第20页第一题。小结：圆柱的认识•圆柱有三个面，上下两个底面是两个完全相同的圆，有一个曲面叫做侧面，两个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条高，每条高长度都相等。圆柱的侧面沿高展开是什么图形圆柱的侧面沿高展开是什么图形??底面底面把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______。长方形侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面的周长底面高底面侧面长方形的长=长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的高把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______，这个_______的长等于圆柱的________，宽等于圆柱的_____。小结：小结：长方形长方形底面周长高侧面长方形的长底面周长侧面正方形的长底面周长若侧面是正方形，则圆柱的底面周长和高相等练习：1、指出下列图形哪些是圆柱？√√×√√××①圆柱体的高只有一条。（）②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（）④圆柱的两个底面的直径相等。（）⑤圆柱的侧面展开一定是个长方形。（）22、判断：对的打“√”，错的打、判断：对的打“√”，错的打““×”×”。。√√××××√√××3.想一想，能得到什么图形？长方体长方体正方体正方体圆柱体圆柱体44、读出下面各圆柱的有关数据。、读出下面各圆柱的有关数据。（单位：厘米）（单位：厘米）121652018151、圆柱的上下两个底面都是（）它们的面积（）。3、把圆柱的侧面沿高剪开，展开图是一个长方形，这个长方形的长就是圆柱的（），这个长方形的宽就是圆柱的（）2、圆柱有（）条高。圆形相等底面周长高无数4、当圆柱的（）和（）相等时，它的侧面展开图是一个正方形。5、把一个底面半径是2厘米的圆柱的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱的高是（）底面周长高6．已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米。侧面展开的长方形的长（）厘米,宽是()厘米。12.5612.562212.5612.56厘米厘米这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回忆一下:1.圆柱是由几部分组成的？2.它们各有什么特征？3.侧面沿高展开是什么图形？4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系？小结：圆柱的认识•圆柱有三个面，上下两个底面是两个完全相同的圆，有一个曲面叫做侧面，两个底面之间的距离...
