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高考数学一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 6-6 直接证明与间接证明练习 文-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 6-6 直接证明与间接证明练习 文-人教版高三全册数学试题_第1页
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6-6直接证明与间接证明练习文[A组·基础达标练]1.用反证法证明某命题时,对结论“自然数a,b,c中恰有一个偶数”正确的反设是()A.自然数a,b,c中至少有两个偶数B.自然数a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数C.自然数a,b,c都是奇数D.自然数a,b,c都是偶数答案B解析“恰有一个偶数”反面应是“至少有两个偶数或是奇数”,故选B.2.设x,y,z>0,则三个数+,+,+()A.都大于2B.至少有一个大于2C.至少有一个不小于2D.至少有一个不大于2答案C解析由于+++++=++≥2+2+2=6,∴+,+,+中至少有一个不小于2.故选C.3.分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0,求证0B.a-c>0C.(a-b)(a-c)>0D.(a-b)(a-c)<0答案C解析由a>b>c,且a+b+c=0可得b=-a-c,a>0,c<0.要证0,即证a(a-c)+(a+c)(a-c)>0,即证a(a-c)-b(a-c)>0,即证(a-c)(a-b)>0.故求证“0.4.[2015·合肥一模]对于函数f(x),若∀a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)都是某一三角形的三边长,则称f(x)为“可构造三角形函数”.以下说法正确的是()A.f(x)=1(x∈R)不是“可构造三角形函数”B.“可构造三角形函数”一定是单调函数C.f(x)=(x∈R)是“可构造三角形函数”D.若定义在R上的函数f(x)的值域是[,e](e为自然对数的底数),则f(x)一定是“可构造三角形函数”答案D解析对于A选项,由题设所给的定义知,∀a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)都是某一正三角形的三边长,是“可构造三角形函数”,故A选项错误;对于B选项,由A选项判断过程知,B选项错误;对于C选项,当a=0,b=3,c=3时,f(a)=1>f(b)+f(c)=,不构成三角形,故C错误;对于D选项,由于+>e,可知,定义在R上的函数f(x)的值域是[,e](e为自然对数的底数),则f(x)一定是“可构造三角形函数”.5.若a,b∈R,则下面四个式子中恒成立的是()A.lg(1+a2)>0B.a2+b2≥2(a-b-1)C.a2+3ab>2b2D.<答案B1解析A选项错误,(a=0)不成立,C选项,当a=0,b=-1时不成立,D选项,ab<0不成立,故选B.6.[2015·青岛期末]已知x>0,y>0,若+>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是()A.m≥4或m≤-2B.m≥2或m≤-4C.-2a2>a3>…>a10,则必是第一题答对,其余题均答错;③有可能a5=2a10.其中正确的个数是________.答案3个解析①②显然成立,③前5个全答对,后5个全错,符合题意,故正确的有3个.10.[2015·南昌一模]设无穷数列{an},如果存在常数A,对于任意给定的正数ε(无论多小),总存在正整数N,使得n>N时,恒有|an-A|<ε成立,就称数列{an}的极限为A.则四个无穷数列:①{(-1)n×2};②{n};③;④,其极限为2的共有________个.答案2解析对于①,|an-2|=|(-1)n×2-2|=2×|(-1)n-1|,当n是偶数时,|an-2|=0,当n是奇数时,|an-2|=4,所以不符合数列{an}的极限的定义,即2不是数列{(-1)n×2}的极限;对于②,由|an-2|=|n-2|<ε,得2-ε

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