课时跟踪检测(二十三)直线与圆的位置关系层级一学业水平达标1.直线3x+4y+12=0与圆C:(x-1)2+(y-1)2=9的位置关系是()A.相交并且直线过圆心B.相交但直线不过圆心C.相切D.相离解析:选D圆心C(1,1)到直线的距离d==,圆C的半径r=3,则d>r,所以直线与圆相离.2.圆x2+y2-4x+4y+6=0截直线x-y-5=0所得的弦长等于()A
C.1D.5解析:选A圆的方程可化为(x-2)2+(y+2)2=2,则圆的半径r=,圆心到直线的距离d==,所以直线被圆截得的弦长为2=2=
3.由直线y=x+1上的一点向圆(x-3)2+y2=1引切线,则切线长的最小值为()A.1B.2C
D.3解析:选C因为切线长的最小值是当直线y=x+1上的点与圆心距离最小时取得,圆心(3,0)到直线y=x+1的距离为d==2,圆的半径为1,所以切线长的最小值为==,故选C
4.若直线x-y=2被圆(x-a)2+y2=4所截得的弦长为2,则实数a的值为()A.0或4B.0或3C.-2或6D.-1或解析:选A由圆的方程,可知圆心坐标为(a,0),半径r=2
又直线被圆截得的弦长为2,所以圆心到直线的距离d==
又d=,所以|a-2|=2,解得a=4或a=0
5.若a2+b2=2c2(c≠0),则直线ax+by+c=0被圆x2+y2=1所截得的弦长为()A.B.1C.D.解析:选D圆心到直线的距离d==,设弦长为l,圆的半径为r,则2+d2=r2,即l=2=
6.过原点O作圆x2+y2-6x-8y+20=0的两条切线,设切点分别为P,Q,则线段PQ的长为________.解析:圆的方程化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=5,示意图如图所示.则圆心为O′(3,4),r=
切线长OP==2
∴PQ=2·=2×=4
答案:47.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与