高考数学复习点拨 双曲线的简单几何性质概要VIP免费

双曲线的简单几何性质概要1、双曲线22ax-22by＝1的简单几何性质(1)范围：｜x｜≥a,y∈R.(2)对称性：双曲线的对称性与椭圆完全相同，关于x轴、y轴及原点中心对称.(3)顶点：两个顶点A1(-a,0),A2(a,0)，两顶点间的线段为实轴，长为2a，虚轴长为2b，且c2＝a2+b2.与椭圆不同.(4)渐近线：双曲线特有的性质，方程y＝±abx，或令双曲线标准方程22ax-22by＝1中的1为零即得渐近线方程.(5)离心率e＝ac＞1，随着e的增大，双曲线张口逐渐变得开阔.(6)等轴双曲线(等边双曲线)：x2-y2＝a2(a≠0),它的渐近线方程为y＝±x,离心率e＝2.(7)共轭双曲线：方程22ax-22by＝1与22ax-22by＝-1表示的双曲线共轭，有共同的渐近线和相等的焦距，但需注意方程的表达形式.注意：（1）与双曲线22ax-22by＝1共渐近线的双曲线系方程可表示为22ax-22by＝λ(λ≠0且λ为待定常数)（2）与椭圆22ax+22by＝1(a＞b＞0)共焦点的曲线系方程可表示为22ax-22by＝1(λ＜a2,其中b2-λ＞0时为椭圆，b2＜λ＜a2时为双曲线)2.双曲线的第二定义平面内到定点F(c,0)的距离和到定直线l:x＝ca2的距离之比等于常数e＝ac(c＞a＞0)的点的轨迹是双曲线，定点是双曲线的焦点，定直线是双曲线的准线，焦准距(焦参数)p＝cb2，与椭圆相同.焦半径(22ax-22by＝1,F1(-c,0)、F2(c,0))，点p(x0,y0)在双曲线22ax-22by＝1的右支上时，｜pF1｜＝ex0+a,｜pF2｜＝ex0-a;P在左支上时，则｜PF1｜-(ex1+a),｜PF2｜＝-(ex1-a).3、重难点本节重点是双曲线的几何性质，双曲线的第二定义及其应用，难点是双曲线的渐近线方程，第二定义，几何性质的应用.4、学习要求：用心爱心专心学习双曲线的几何性质，可以用类比思想，即象讨论椭圆的几何性质一样去研究双曲线的标准方程，从而得出双曲线的几何性质，将双曲线的两种标准方程、图形、几何性质列表对比，便于掌握.双曲线的几何性质与代数中的方程、平面几何的知识联系密切；直线与双曲线的交点问题、弦长间问题都离不开一元二次方程的判别式，韦达定理等；渐近线的夹角问题与直线的夹角公式.三角函数中的相关知识，是高考的主要内容.通过本节内容的学习，培养同学们良好的个性品质和科学态度，培养同学们的良好的学习习惯和创新精神，进行辩证唯物主义世界观教育.5、典型热点考题】例1已知双曲线22ax-22by=1(a＞0,b＞0)左、右焦点分别为F1和F2，P是它左支上点，P到左准线距离为d.问：是否存在这样的点P，使d,｜PF1｜，｜PF2｜成等比数列，说明理由.分析：对于存在性问题，先假设存在满足题意的对象，然后结合题设条件进行判断.设存在P(x0,y0)且x0≤-a，使d，｜PF1｜，｜PF2｜成等比数列，则｜PF1｜2=d｜PF2｜，设d′为P点到右准线的距离，由双曲线第二定义得：dPF1='2dPF=e∴｜PF1｜=ed,∴(ed)2=d·ed′，∴ed=d′，∴e(-ca2-x0)=-x0+ca2,∴x0=eea1)11(， x0≤-a,∴eea1)11(≤-a,∴e2-2e-1≤0，∴1-2≤e≤2+1,又e＞1，∴1＜e≤2+1.故当双曲线的离心率e∈(1,2+1)时，存在满足条件的P，而当e∈(2+1,+∞)时，不存在满足条件的点P.注：利用双曲线的第二定义解题是非常有效的方法.本例还可以利用双曲线的两种定义再结合不等式｜PF1｜+｜PF2｜≥｜F1F2｜求解，请同学们自己完成.例2如图，已知梯形ABCD中，｜AB｜=2｜CD｜，点E分有向线段AC所成的比为λ，双曲线过C、D、E三点，且以A、B为焦点.当（32≤λ≤43)时，求双曲线离心率e的取值范围.分析：如图，以AB的垂直平分线为y轴，直线AB为x轴，建立直角坐标系，则CD⊥y轴.因为双曲线经过点C、D，且以A、B为焦点，由双曲线的对称性知C、D关于y轴对称.依题意，记A(-C，0)，C(2c,h),E(x0,y0,)其中c=21｜AB｜为双曲线的半焦距，h是梯形的高.用心爱心专心由定比分点坐标公式得x0=12cc=)1(2)2(c，y0=1h42e-22bh=1,①42e(12)2-(1)222bh=1②由①式得22bh=42e-1③把③式代入②式，整理得42e(4-4λ)=1+2λ，故λ=1-232e。由题设32≤λ≤43得32≤1-232e≤43.解得7≤e≤10.所以双曲线的离心率的取值范围为［7,10］.注：本例先求出C点纵坐标，用a、b、c表示，然后将E点坐标用λ表示，并代入双曲线方程，而得到含有e与λ的等...