1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
算法初步1.如图K65-1给出了一个算法流程图,该算法流程图的功能是()A.求三个数中最大的数B.求三个数中最小的数C.按从小到大排列D.按从大到小排列2.下列赋值能使y的值为4的是()A.y-2=6B.2]
4=yD.y=2]图K65-1图K65-23.图65-2所示流程图运行后输出的结果为(运行时从键盘依次输入3,2)()A.3B.2C.9D.84.下面程序运行的结果是()A.5,8B.8,5C.8,13D.5,13图K65-35.图K65-3中,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分.当x1=6,x2=9,p=8
5时,x3等于()A.11B.10C.8D.7图K65-46.已知数列{an}中,a1=1,an+1=an+n,利用如图K65-4所示的程序框图计算该数列的第10项,则判断框中应填的语句是()A.n>10B.n≤10C.n
从事历史教学,热爱教育,高度负责。