此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。爱岗敬业演讲稿范文900字证分析基于CSSCI法学基于CSSCI（2000―2020）的我国新闻学与传播学学科知基于SCILAB与Tcl/Tk构建中学几何教学的方式分析ActaMathematicaScientia（EnglishSeries）JournalofMaterialsScienceTechnologyJournalofGeographicalSciencesAdvancesinAtmosphericSciencesChineseGeographicalScienc现状，力求为科技英语翻译研究和研究生教育培养的工作提供有益借鉴。一、翻译测试与问卷调查本研究针对水利工程专业硕士研究生进行，采用问卷调查的方式。为了保证调查结果具有代表性，同时为了将研究结果进行对比分析，我们选取了20名水利工程专业研究生和20名英语专业研究生为调查对象。调查问卷内容包括三个部分：①问卷说明；②翻译原文；③调查问卷。问卷说明主要包括本研究的目的、翻译条件及注意事项。翻译原文选取时，考虑到摘要在自然科学的立项研究成果、实验研究报告、调查结果报告等原创性论著中地位十分重要（往往是科研论文评稿、审稿第一筛时决定去取的关键要素之一〕，而且摘要均为中英文对照，英文摘要的质量很多时候还是决定科研论文被80和等著名检索机构收录的关键所在。因此，问卷选取水利工程专业权威期刊《水利学报》2020年第1期刊载的《沙纹床面上波流共同作用的数值模拟》的中文摘要为翻译原文。《水利学报》是水利行业创刊最早、国内外最具影响的学术期刊，在水利工程类核心期刊中排名第一，被美国《工程索引》收录。《沙纹床面上波流共同作用的数值模拟》一文作者蒋昌波为教授、博导，拥有留美经历，具备扎实的外文翻译与撰写能力。因此，翻译原文的选取是具有代表性、权威性和典型性的。对40份问卷调查进行初步分析，全部为有效问卷。将翻译结果和对问卷上问题的回答内容分别进行整理，通过量化处理、统计分析以及译语文本分析，得到反映水利专业和英语专业硕士研究生科技翻译能力的宏观数据，分析硕士研究生进行科技翻译时对专业术语、长句以及文体特征等等问题的把握情况，探求造成学生科此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。技翻译能力低下的主要原因。二、结果分析统计结果，其中参考译文选取《水利学报业和英语专业的译文的平均字数分别是81。4和95。8评〇1，均符合《科学技术报告、学位论文和学术语言文言化的复古倾向——一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”——亚洲中从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术：一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献的编写格式》中英文摘要不宜，那么翻译143个字的文章允许的时间即为34。3分钟。结果表明，水利专业翻译平均用时远短于此时间，最大用时为35分钟，也基本符合此要求。但是英语专业翻译用时偏长，从问卷看其原因为对水利专业知识不熟悉所导致。4，准确率分析本研究采用翻译的差错率计算方法对译语文本逐篇核查，以翻译错误的纠查为重点，包括漏译、错译、表达不流畅、逻辑性或知识性错误、出现不规范译名或前后译名不统一等。结果表明，水利专业翻译的平均差错率为19。6%，英语专业翻译的平均差错率为10。4%，换算为准确率即分别为80。4%和89。6%。因此，英文准确率均不高，英语专业略好于水利专业。5，困难度分析根据调查结果，不论是水利专业还是英语专业硕士研究生，都对翻译材料表示出不同程度的困难感。其中回答“困难”和“很困难”的居多。感觉困难的主要表现为：一是专业知识和词汇的理解；二是英语表达词汇的选择；三是翻译出来感觉不地道。英语专业硕士研究生的问题几乎全部在第一项，水利专业硕士研究生则三者兼而有之，且表示第一项是主要原因的不在少数。6，术语翻译分析索伯列夫？指出，在翻译技术性文章和应用文时，术语的翻译是基础和关键。在科技英语翻译中，专业术语名词的数量虽然相对较少，但其决定...
