2121搭石搭石天师附小徐云花谁能告诉大家什么是搭石？谁能告诉大家什么是搭石？请用文中的语言回答。请用文中的语言回答。课文围绕课文围绕________________这句话选取了这句话选取了______、、______、、______几个生活中的场景，几个生活中的场景，借搭石赞美了家乡的人们借搭石赞美了家乡的人们__________的好的好好品质。好品质。课文围绕课文围绕________________这句话选取了这句话选取了______、、______、、______几个生活中的场景，几个生活中的场景，借搭石赞美了家乡的人们借搭石赞美了家乡的人们__________的好的好好品质。好品质。精心摆放搭石精心摆放搭石精心摆放搭石精心摆放搭石老人调整石块老人调整石块老人调整石块老人调整石块精心摆放搭石精心摆放搭石精心摆放搭石精心摆放搭石一行人走搭石一行人走搭石一行人走搭石一行人走搭石同时过溪，招手礼让同时过溪，招手礼让同时过溪，招手礼让同时过溪，招手礼让偶遇老人，背负过溪偶遇老人，背负过溪偶遇老人，背负过溪偶遇老人，背负过溪阅读提示：阅读提示：1.1.你能从文中哪些句子感受到美，请找出来；你能从文中哪些句子感受到美，请找出来；2.2.结合句子展开想象，你从找出来的句子中结合句子展开想象，你从找出来的句子中感受到了什么美？感受到了什么美？3.3.把你的感受用简练的词语批注在课本上。把你的感受用简练的词语批注在课本上。4.4.带着你的感受，有感情地再读一读你找到带着你的感受，有感情地再读一读你找到的句子。的句子。阅读提示：阅读提示：1.1.你能从文中哪些句子感受到美，请找出来；你能从文中哪些句子感受到美，请找出来；2.2.结合句子展开想象，你从找出来的句子中结合句子展开想象，你从找出来的句子中感受到了什么美？感受到了什么美？3.3.把你的感受用简练的词语批注在课本上。把你的感受用简练的词语批注在课本上。4.4.带着你的感受，有感情地再读一读你找到带着你的感受，有感情地再读一读你找到的句子。的句子。每当上工、下工，一行人走搭石的时每当上工、下工，一行人走搭石的时候候…………给人画一般的美感。给人画一般的美感。每当上工、下工，一行人走搭石的时每当上工、下工，一行人走搭石的时候候…………给人画一般的美感。给人画一般的美感。协调有序协调有序协调有序协调有序轻快的音乐轻快的音乐轻快的音乐轻快的音乐画一般的美感画一般的美感画一般的美感画一般的美感如果有两个人面对面同时走到溪边如果有两个人面对面同时走到溪边…………才相背而行。才相背而行。如果有两个人面对面同时走到溪边如果有两个人面对面同时走到溪边…………才相背而行。才相背而行。谦让美谦让美谦让美谦让美假如遇上老人来走搭石假如遇上老人来走搭石…………人们把这人们把这看成理所当然的事。看成理所当然的事。假如遇上老人来走搭石假如遇上老人来走搭石…………人们把这人们把这看成理所当然的事。看成理所当然的事。尊老美尊老美尊老美尊老美写作方法：写作方法：借物赞人借物赞人
