伏口中学七年级数学导学案（49）姓名，班组号，学习日期月日。课题4.1几何图形学习目标1.认识立体图形和平面图形；2．会用平面图形表示立体图形，能画出简单的立体图形的展示图，并能根据展示图想象出原立体图。学习重点:几何图形的认识学习程序学习内容t学习笔记一、练习反馈二、自学讨论阅读教材P112—114，解决下列问题。1、我们把从各式各样的物体外形中抽象出来的图形统称为。2、有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是图形。（例如长方体、圆住、球等）3、有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是图形。（例如点、线、长方形、圆等）4、有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当剪开，可以展开成图形。5、几何图形分为图形和图形，在①长方体②正方体③球④圆柱⑤圆锥⑥三角形⑦等腰梯形⑧圆⑨圆台⑩棱锥中，属于立体图形的有，属于平面图形的有（只写序号）6、下列图形中，不是正方体的表面展开图的是（）学习内容t学习笔记三、展示提升1、图中共有（）平面图形。A、一个B、二个C、三个D、四个2、把下列物体的图形与相应的名称用线连接起来。3、生活中，①粉笔盒②漏斗③地球仪④六角螺母⑤卷筒卫生纸，能抽象出的立体图形为：①②③④⑤。4、如图是一正方体纸盒的展开图，每个面上都标注了字母或数字，则面在展开前所对的面上的数字是（）A、2B、3C、4D、55学习内容t学习笔记伏口中学七年级数学导学案（49）姓名，班组号，学习日期月日。5、一个正方体的每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图，那么在该正方体中，和“超”相对的字是。6、下列图形分别由哪些平面图形组成的？请你分别写出来。四、梳理巩固五、达标抽测1、写出下列图形的名称(1)是；(2)是；(3)是；(4)是；(5)是2、下图可以是一个正方体的平面展开图的是（）3、正方体有个面，它们都是；若一个正方体的棱长为ａ，则它的表面积为，体积为。
