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碎片内容
小学数学五下《分数加减法》知识结构图龙跃小学赵新民一、知识技能：（1）异分母分数加减法的计算方法；（2）探索异分母分数加减法的计算方法的过程
二、教学思考：通过已掌握的分数的基本性质、约分、通分、分数小数互化、分数比大小的方法、同分母分数加减法等相关知识来解决异分母分数加减法
因此学习过程注意新旧知识之间的联系和转化
三、问题解决：1．经历猜测、操作、观察、归纳等数学活动，发现异分母分数加减法的计算方法，掌握异分母分数加减法的计算法则
2．能够正确地、较熟练地计算异分母分数加减法，提高运算技能
3．经历异分母分数加减法的计算方法的发现过程，形成初步的主动探索习惯，发展数学能力
四、情感态度：自主学习，增强学生探索新问题的能力，提升学生学好数学的信心
优良的服务
