师生多元成长的摇篮——实践基地活动体会城西小学朱礼卓自去年开展综合实践活动以来，我和学生在基地上学到了许多课本上没有学到的东西。实践基地让学生学习适应社会的能力。它使我们在实践活动中了解社会，让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识，让我们增长了见识，也打开了视野，使我受益匪浅。如蔬菜成熟时，我和学生一起当菜农出售自己的劳动果实，感受到了菜农的艰辛。在实践活动中，教师摆脱了传统的教学模式的束缚，让学生大胆尝试，鼓励学生克服困难，不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力，成为活动的落脚点。教师提供很多机会，让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动，将学到的知识运用到实践中去，把知识变成活的。在活动中，不仅关注学生解决问题的方法和策略，而且关注学生的情感态度，教师鼓励学生学会总结学习方法，学会认定和寻找最佳策略。在实践活动中，学生写作有了米，下笔洋洋洒洒。让学生在劳动中学，学得轻松，学得愉快，学生的主体作用得到充分的表现，激发学生的学习兴趣，让他们感受到原来写作是这么快乐的事，享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。实践基地，让我体会到了小组合作的重要性，通过教师与学生的互动，互相学习，互相帮助，共同探讨出知识，并且在实践中深化巩固了知识，比如哪个小组的蔬菜生病了，其他小组的成员就会帮他们排忧解难。这是我们平时课堂里所没有做到的，也是值得我们学习的。
