大班科学教案：多变的云一、教学目标：1、使幼儿了解云的颜色、形状是多变的
小精灵儿童网站出品2、使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来
3、培养幼儿关注和探索天气现象的兴趣
二、教学重点和难点：了解雨、雪是由云变成的
三、教学准备：平时引导幼儿注意观察各种各样的云；幼儿用书每人一本
四、教学过程：1、带领幼儿到室外观察天上的云※教师：请你们看看现在外面的云
它是什么颜色、什么形状的
（让幼儿自由讨论）※教师：云会不会移动
（引导幼儿注意观察云的位置移动等变化）想一想，云为什么会移动
2、引导幼儿认识各种各样的云
※教师：云会不会变成其它的样子
你有没有见过别的云
是什么时候见到的
（幼儿自由讨论）教师小结：如下雨前的乌云，阴天的云，傍晚时的云彩等等
※为什么会有各种各样的云呢
（让幼儿充分讨论猜测后，向幼儿介绍不同的云是和天气有关系的）3、借助幼儿用书画面帮助幼儿认识云的多变性
※教师：这幅图上的云像什么
分别说说这些云像什么
4、讨论云会变成什么
“谁知道云会变成什么
”（让幼儿充分讨论、猜测后向幼儿介绍天上下雨就是云变成的，冬天下雪也是云变成的）5、活动延伸：让幼儿去户外观察天上的云，分别说说天上的云块像什么
并把它画下来
