个人研修计划教师要树立终身学习的观念，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，抓紧分分秒秒学习充电，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴
使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质
一、指导思想：以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针，以“求真、求实、求效”为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人研修目标，以提高教师综合素质为前提，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究工作，为促进学生的全面发展，提高学生综合素质，促进新时期教育事业的发展而努力
二、研修目标：1．通过学习，提高自身的师德修养
2．通过学习，提高自身的业务水平
3．通过学习，提高自身的科研水平
4．通过学习，促进自己对数学课标的理解
5．树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础
三、具体实施方案1．勤于学习(1)坚持不懈地学
活到老，学到老，树立终身学习的观念
(2)多渠道地学
做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的
通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标
(3)广泛地学
广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构
2．勤于反思(1)积极参加学校组织的研修训活动，并且在活动中，认真做好笔记，注意学习、反思、实践相结合
(2)积极进取，多参加一些上级教育部门组织的教研活动，努力提高自己的教科研能力
(3)积极参加网络学习，认真观看网上视频
在学习的过程中认真揣摩，研究教材，做到真正领会，理解，掌握研修的方法，并且做好自学笔记
(4)自觉和同伴组成研修小组，在研修活动中，认真承担自己的责任，不断反思，同伴互助，引领专业，
