学生做题前请先回答以下问题问题1：相似三角形存在性的处理框架：①分析不变特征：从顶点入手，分析定点、动点，找固定的边和角，确定三角形的形状；找相等的角当作__________．②分析形成因素：考虑相似三角形的________，有一组角相等，只需_________________，依据判定确定__________，列出对应的关系式．③画图求解：围绕对应的关系式，根据图形特征，表达相关线段长，用关系式列方程．④结果验证：回归点的__________进行验证；____________，结合图形进行验证．问题2：处理中考压轴题要注意对条件的组合梳理，读题过程中优先寻找各种条件的常用搭配，针对条件组合适当转化，从_____________入手解决问题．常用搭配、结构、模型举例：相似模型①平行，角相等，考虑__________________；②多个角相等，构造____________________．问题3：想一想，列一列相似三角形的判定有哪些．问题4：想一想，画一画相似基本模型有哪些．相似的思考角度（二）一、单选题(共4道，每道25分)1
如图，在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为（3，0），以OA为边作等边三角形OAB，点B在第一象限，过点B作AB的垂线，交x轴于点C．动点P从点O出发，沿OC以每秒1个单位长度的速度向点C运动，动点Q从点B同时出发，沿BA以相同的速度向点A运动，当其中一点到达终点时，另一点也随之停止．设运动时间为t秒．（1）过点Q作x轴的垂线，垂足为点H，若以P，Q，H为顶点的三角形与△ABC相似，则t的值为()A
0或1第1页共10页C
1或2答案：B解题思路：第2页共10页试题难度：三颗星知识点：动点问题2
（上接第1题）（2）连接PQ，交线段OB于点E，过点E作x轴的平行线，交线段BC于点F．设线段EF的长为m，则m与t之间的函数关系式为()
