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“教学点数字教育资源全覆盖”项目小学语文人教课标版一年级下册第六组第二十二课《吃水不忘挖井人》第1课时活动设计科目版本小学语文人教课标版一年级下册章节第六组课名第六组第二十二课吃水不忘挖井人第1课时学习目标1．认识“忘、挖、井、席、导、革、命、战、士、解、刻、念”12个生字。会写“井、乡、面、忘、想、念”6个字。2．正确、流利地朗读课文。具体环节设计教学环节内容多媒体素材制作要求1.教师上课1.1导入新课（1）同学们，你们听！这首歌曲是《我爱北京天安门》，是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的。mp3001.mp3jpg001.jpg图片置于文字正下方。音频条置于图片正下方。1“教学点数字教育资源全覆盖”项目2“教学点数字教育资源全覆盖”项目音频播放条（提示：点击小喇叭播放歌曲。）（2）同学们,毛主席是一位杰出的领袖，他的一生都在为领导中国的革命事业披肝沥胆，为中国人民的解放呕心沥血。他的光辉事迹数不胜数，人们唱给他的歌更是不绝于耳。今天，我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的，好吗？1.2范读课文（1）请同学们齐读课题。看到课题后，谁能说说井是什么样的？有什么用呢？想想“挖井”是件容易的事吗？jpg002.jpg图片置于文字之下（2）请同学们打开书，先来听听老师是怎样读的，边听边标出课文的自然段序号。flash001.jpgflash001.swf图片置于文字正下方。点击图片弹出放大的视频框播放动画，可全屏播放。3“教学点数字教育资源全覆盖”项目1.3学习生字（1）自己试着读读课文，边读边圈出不认识的字。jpg002.jpg图片置于文字之下4“教学点数字教育资源全覆盖”项目（2）读读这些生字词，不认识的字可以借助拼音。jpg003.jpg图片置于文字之下，点击放大5“教学点数字教育资源全覆盖”项目6“教学点数字教育资源全覆盖”项目（3）这些生字从词语中跳出来了，你还认识吗？jpg004.jpgjpg005.jpg图片置于文字之下，点击放大两张图片并列摆放。（4）你能正确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构，了解字义，并利用生字组词吗？flash002.jpgflash002.swf图片置于文字正下方。点击图片弹出放大的视频框播放动画，可全屏播放。7“教学点数字教育资源全覆盖”项目（5）重点指导：①同学们写字时要注意“忘”的“心字底”的写法，“心字底”是“卧钩”，第一点是左点。②注意“井”与“开”的区别。③注意“面”的第二笔是“撇”。jpg006.jpgjpg007.jpgjpg008.jpg图片置于文字正下方。点击放大8“教学点数字教育资源全覆盖”项目9“教学点数字教育资源全覆盖”项目（6）请同学们认真抄写本课生字。jpg006.jpgjpg007.jpgjpg008.jpgjpg009.jpgjpg010.jpgjpg011.jpg图片置于文字正下方。点击放大。10“教学点数字教育资源全覆盖”项目11“教学点数字教育资源全覆盖”项目12“教学点数字教育资源全覆盖”项目1.4课堂小结同学们，今天我们初读了课文，认识了12个生字，学写了6个字，还注意到了容易写错的字。通过初读课文，你了解课文讲的是什么内容了吗？2.学生自学2.1跟我学让我们一起来到瑞金城外的小村庄——沙洲坝，感受发生在那里的故事吧！flv001.jpgflv001.flv图片置于文字之下，点击图片播放视频，视频既可以在网页中播放也可以全屏播放。点击下方“学习目标”链接新网页，显示具体内容。13“教学点数字教育资源全覆盖”项目学习目标：1．认识“忘、挖、井、席、导、革、命、战、士、解、刻、念”12个生字。会写“井、乡、面、忘、想、念”6个字。2．正确、流利地朗读课文。2.2学生练习word001.docword001.swf点击下载doc文档3.拓展资料14“教学点数字教育资源全覆盖”项目3.1活动设计word002.docword002.swf3.2教案示例word003.docword003.swf3.3常见问题：问题：这节课认识的“忘、想、念”三个字是上下结构的字，在教学中应该如何强调？答：在课堂教学中，可以通过第十课“意、总”两个字的教学，引导学生回忆、复习“心字底”的写法：关键是指导学生不要把“卧钩”写成“竖弯钩”；第一点是左点，不要写成撇。15