数学设计者:张卫琼小数的读、写法小学数学四年级下册小数的意义和性质一、复习导入1、读出下面各数82010035116120342、写出下面各数三千六百一十四二千零七十四百八十五二、探究新知3零点五八高:0
58m厚:3
5cm重:41
58读作:3
5读作:41
47读作:这是世界上最大的古钱币
读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“0”的就读成“零”,小数部分要依次读出每个数字
让学生试读,小组交流读出下面各数
04读作:6
72读作:0
058读作:340
09读作:六点五零点零四六点七二零点零五八三百四十点零九三,巩固练习一点四写作:五点八写作:零点零九写作:零点八八写作:1
884教学小数的写法写小数时,整数部分按照整数的写法来写,整数部分是“零”的就写成“0”,小数点写在个位的右下角,要写成小圆点;小数部分要依次写出每个数字
让学生试写,小组交流写出下面各数
三百点七一写作:五点零六写作:零点零八九写作:300
089新知探究一点零零三零写作:哪几个可以连线
你是怎么想的
把小数和它正确的读法连起来
90一五点七二点零八三百五十点九十四点一零五零点二十一你能把其中错误的读法改正吗
巩固提高结束课堂小结作业:第36页练习九,第5题;第37页练习九,第6题