第二节从种到界自学提纲1、生物分类的单位有哪些？请按从小到大的顺序进行排列。2、什么是分类的最基本单位？3、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类？4、一个物种就是一个生物，这句话对吗？如果不对，应该怎样理解？5、在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物的标牌，标牌上写着植物名称,请仔细想一想，除了植物的名称，上面一般还写了分类单位中的哪一个等级。6、同种的生物个体之间的亲缘关系近，还是同界中生物个体之间的亲缘关系近？7、对生物进行分类有什么意义？自学提纲江苏省南京市玄武区第九中学初二年级班级某某同学界门纲目科属种（种是最基本的分类单位）看一看狼是怎样被列入不同等级的分类单位的？种每一匹狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一个物种。植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。想一想：将生物按照不同等级将生物按照不同等级的分类单位进行科学的分类单位进行科学分类，究竟有什么意分类，究竟有什么意义呢？义呢？练习1、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？说出你的理由。种中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级超高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同即共同特征越少，反之亦然特征越少，反之亦然。种是七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共同特征最多。
