卫辉市幼儿园信息技术应用与校本研修整合方案一、培训目标（一）指导教师运用信息技术完善教育教学，促进教师专业化成长。（二）运用信息技术解决教学中遇到的问题，提高教师反思与钻研的能力。二、学习任务每个学员积极完成本次培训，参训率达到100%，作业完成率100%；每位教师制作一节微课，在线上线下进行交流等各种教育教学成果。同时根据要求上传优秀成果。三、活动实施（一）每个学员要根据自己的特点，制定研修计划。(二）进行信息化教学设计研讨活动。（三）进行“信息技术应用教学设计”活动，每个学员设计一份应用信息技术的教学设计，促进信息技术应用能力的提升。（四）学员制作微课，并在组内进行展示，选出优秀作品提交。（五）学员结合自身的参训过程、校本实践等环节，撰写1篇信息技术应用能力提升培训总结、反思或感悟。（六）根据要求，积极上传优秀作品。四、保障措施（一）组织建设：分级负责，分类指导；骨干引领，全员跟进。（二）激励评价：根据本校的培训制度，与学校的目标管理考核挂钩，与年终的评优选先挂钩。五、资源建设（一）提供信息技术设备，创设良好氛围。(二）校本资源库：建设校本资源库，优秀作品及时上传校本资源库，并不断更新。六、社区建设积极参与社区、共同体研修
