25/1/111赵店子镇中冯玉有25/1/112复习提问电流产生的原因是什么
25/1/113电压是产生电流的原因.只有导体两端存在电压,导体中才会产生电流.没有电压导体中不会产生电流.同学们从这一点可以猜想电流大小可能跟什么有关
25/1/114电阻是导体对电流的阻碍作用大小.电阻越大,对电流的阻碍作用就越大,同学们从这一点可以猜想,电流大小还可能跟什么有关
25/1/115电流I跟电压U、电阻R之间是否还有什么定量的关系呢
提出问题25/1/116研究方法研究一个量(电流)与两个量(电压和电阻)之间的关系,我们常用控制变量法:让一个量不变,观察另两个量的关系
25/1/117思考:1、我们要几个定值电阻
(三个,分别为5欧、10欧和15欧)2、知道了电阻,要测量电流和电压分别可以用什么仪器来测量
3、怎样才可以方便地测得多组数据呢
4、你们设计的实验要用到什么仪器
设计实验:(电流表和电压表)(使用滑动变阻器)(学生电源、开关、定值电阻器、滑动变阻器、电流表、电压表、导线)25/1/118器材:25/1/119实验电路25/1/1110器材:25/1/1111设计记录数据表格次序电阻R=Ω电压U(V)电流I(A)1231、保持电阻不变,研究电流跟电压的关系次序电压U=V电阻R(Ω)电流I(A)1232、保持电压不变,研究电流跟电阻的关系25/1/1112学生实验注意点1为了更好地完成实验,请同学们注意(1)连接电路时,开关应处于状态
(2)滑动变阻器的滑片应置于阻值处
(3)注意认清和选择电压表和电流表的接线柱和量程,电压表选的量程,电流表选的量程
(4)闭合开关前应电路,确认电路无误后方可进行实验
2特别提醒在测量过程中,电路闭合时间不宜过长,电阻发热会给测量带来误差
测量次数要根据时间而定,但至少三次
让学生调节滑动变阻器的滑片,尽量使电压成倍数