第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火子长县城关中学九年级化学学练稿班级：姓名：第17周星期一设计者朱珏执教者课题燃烧和灭火（1）审核学习目标知道燃烧条件，了解灭火原理。重点：燃烧条件，灭火原理。难点：通过对比实验得出燃烧的条件。学习过程一、自学导航（一）自学指导：用15分钟时间阅读P128-P130，了解以下知识，并对重点知识圈、点、勾、划。1、什么叫燃烧？燃烧的条件是什么？2、什么叫着火点？3、预测实验7-1中的实验现象并分析为什么？（参考P129表7-1）4、灭火的原理是什么？（二）自学检测1、预测本节实验7-1的现象并预知原理步骤实验现象分析铜片上的白磷铜片上的红磷热水中的白磷通入氧气后热水中的白磷2、通常所说的燃烧是指：3、燃烧的条件包括：、、三个条件缺一不可。4、灭火的原理有：、、只需破坏其中一个条件即可。5、着火点是指二、互动冲浪实验桌上摆放着下列实验器材：蜡烛、火柴。点燃实验桌上的蜡烛，你会有哪些不同的灭火方法?请说出你相应的灭火原理!三、学练感悟学完本节课，你有何收获？还有哪些疑虑？四、达标检测1、《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧的三要素回答以下问题：（1）周瑜使用“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原第1页共2页第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火因是（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧着的原因是:（3）孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了使火势更旺。2、发生下列情况时，你会采用什么方法灭火？你用了什么灭火原理？（1）做实验时，碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来方法：，原理：（2）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾方法：，原理：（3）由于电线老化而发生火灾方法：，原理：（4）炒菜时油锅着火方法：，原理：3、如图所示甲乙两种方法均可用来探究可燃物燃烧的条件（1）某同学用图甲进行实验，观察到的现象是：（2）另一同学用图乙进行实验，得到以下事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧②通空气时，冷水中的白磷不燃烧③不通空气时，热水中的白磷不燃烧④通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中能证明可燃物需要接触空气才能燃烧的事实是第2页共2页
